Selon également l’étude du Centre de recherche en économie appliquée pour le développement (CREAD), moins de 20 % des étudiants de l’enseignement supérieur sondés ont suivi les cours proposés à distance de façon continu.Malgré des conditions jugées «acceptables» pour les étudiants comme pour les enseignants, des problématiques de compréhension et de suivi des cours ont […]
