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PROFESSEUR DE SES (H/F)
PROFESSEUR DE SES (H/F) Fonction Enseignant 2nd degré Contrat CDI Localisation Ben Aknoun Rue Arezki Mouri Benaknoun 16030 Rémunération brut mensuelle pour un temps plein: à partir de (hors prime) 265 680.00 DA Quotité temps de travail 78% Nombre d'heures hebdomadaire 14H Description de la mission Description des missions Sous l’autorité du chef d’établissement et en lien avec l’équipe pédagogique, l’enseignant(e) recruté(e) assure un service d’enseignement en SES conforme aux exigences de l’Éducation nationale française et au référentiel des compétences des métiers du professorat et de l’éducation. À ce titre, il/elle : Conçoit et met en œuvre des situations d’apprentissage et d’enseignement conformes aux programmes français (principalement lycée). Conçoit et met en œuvre des séquences d’enseignement adaptées aux niveaux confiés (collège/lycée), dans une progression structurée. Transmet des connaissances disciplinaires en économie, sociologie et science politique, et développe les compétences attendues : raisonnement, argumentation, analyse de documents et de données, esprit critique. Assure un suivi régulier et personnalisé des élèves, en lien avec les familles et l’équipe éducative (méthode, progression, orientation). Participe au travail d’équipe (réunions, concertations, conseils de classe, projets). Contribue à l’élaboration des modalités d’évaluation et assure la correction des travaux selon les modalités définies par l’établissement. Est amené(e) à participer à toutes les opérations liées aux examens nationaux français (corrections, surveillances des épreuves, jurys épreuves orales et expérimentales, etc) selon les dispositions de la direction. Participe aux rencontres parents-professeurs et aux échanges nécessaires au suivi des élèves. Missions spécifiques SES L’enseignant(e) de SES : Assure l’enseignement des SES au lycée (Seconde, Première, Terminale), selon les besoins de service. Développe chez les élèves : la maîtrise des notions et problématiques (économie / sociologie / science politique), la capacité à mobiliser des connaissances dans un raisonnement structuré, l’analyse critique de documents (textes, graphiques, tableaux, statistiques), la lecture et l’interprétation de données chiffrées, l’argumentation et l’expression écrite/orale. Met en œuvre des démarches variées : étude de documents, enquêtes/mini-recherches, débats cadrés, études de cas, usage raisonné de l’actualité économique et sociale. Prépare les élèves aux attendus méthodologiques du lycée et, le cas échéant, aux épreuves certificatives (méthode, entraînements, consolidation). Contribue à l’accompagnement des parcours post-bac (orientation, méthodes de travail, ambition, ouverture vers l’enseignement supérieur). Description du profil Profil recherché Le/la candidat(e) : Niveau de diplôme : de préférence bac + 5 Avoir l'autorisation de travailler sur le territoire algérien Expérience en tant qu'enseignant (en France ou en Algérie) souhaitée Dispose d’une solide maîtrise disciplinaire en SES et connaît les programmes du lycée de l’Éducation nationale française (ou s’engage à les maîtriser rapidement). Maîtrise le français (oral et écrit) permettant d’enseigner, d’évaluer et de communiquer efficacement avec élèves et familles. Est capable de construire des progressions, d’évaluer avec rigueur et de faire progresser les élèves dans la maîtrise des notions et des méthodes (argumentation, exploitation de données, rédaction). Fait preuve de rigueur et de constance dans le suivi des élèves, notamment pour les niveaux à examen. Manifeste une capacité à travailler en équipe et à contribuer au fonctionnement du site (coordination, projets, transmissions). Valeurs ajoutées et compétences complémentaires attendues Seront particulièrement appréciés : Capacité à accompagner des élèves à profils variés : différenciation, remédiation, consolidation, explicitation des attendus. Capacité à faire vivre une pédagogie active : débats argumentés, projets, éducation aux médias et à l’information (EMI), usage raisonné de l’actualité. Implication dans des projets interdisciplinaires (SES/HGGSP/EMC/Mathématiques, etc.) et des actions d’ouverture (conférences, rencontres, partenariats, projets numériques). Aisance avec les outils numériques (ENT, supports interactifs, ressources de données, outils collaboratifs). Capacité à accompagner l’orientation et l’ambition des élèves vers des parcours sélectifs (méthode, posture, préparation, culture générale). Qualités personnelles Curiosité intellectuelle, ouverture et goût pour la transmission. Rigueur et sens de l’exigence, dans un cadre bienveillant. Goût pour le travail collaboratif et la co-construction pédagogique. Capacité à adapter ses pratiques à un contexte multiculturel et plurilingue. Écoute, disponibilité et qualité de communication avec les élèves et les familles. Assiduité, rigueur, fiabilité, sens de l’organisation. Autorité bienveillante, sens du relationnel et posture éducative.
Enseignement supérieur : Vers la révision de l’organigramme de l’ONOU
Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari a annoncé, ce jeudi, que son secteur s’attelait à la révision de l’organigramme de l’Office national des œuvres universitaires,ONOU. Le ministre a expliqué que « la révision de l’organigramme de l’ONOU vise son adaptation au système de décentralisation et la facilitation de la prise […] L’article Enseignement supérieur : Vers la révision de l’organigramme de l’ONOU est apparu en premier sur L'Algérie Aujourd'hui .
Enseignement supérieur : vers la révision de l’organigramme de l’ONOU
Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari, a indiqué, jeudi à Alger, que son secteur travaille à la révision de l’organigramme de l’Office national des affaires universitaires (ONOU), afin de l’adapter à la décentralisation administrative. système. Répondant à une question d’un député de l’Assemblée populaire nationale (APN) lors d’une séance […] L’article Enseignement supérieur : vers la révision de l’organigramme de l’ONOU est apparu en premier sur Dzair Scoop .
LIAD ANNABA - PROFESSEUR DE SES (H/F)
FonctionEnseignant 2nd degréContratVacation (rémunération horaire)LocalisationAnnaba - 33 Rue Sidi Aissa 23000Rémunération brut mensuelle pour un temps plein: à partir de (hors prime)3 444,00 DZD BRUT/HEUREQuotité temps de travailen fonction du volume horaireNombre d'heures hebdomadaire1.5Description de la missionDescription des missionsSous l’autorité du chef d’établissement et en lien avec l’équipe pédagogique, l’enseignant(e) recruté(e) assure un service d’enseignement en SES conforme aux exigences de l’Éducation nationale française et au référentiel des compétences des métiers du professorat et de l’éducation.À ce titre, il/elle :Conçoit et met en œuvre des situations d’apprentissage et d’enseignement conformes aux programmes français (principalement lycée).Conçoit et met en œuvre des séquences d’enseignement adaptées aux niveaux confiés (collège/lycée), dans une progression structurée.Transmet des connaissances disciplinaires en économie, sociologie et science politique, et développe les compétences attendues : raisonnement, argumentation, analyse de documents et de données, esprit critique.Assure un suivi régulier et personnalisé des élèves, en lien avec les familles et l’équipe éducative (méthode, progression, orientation).Participe au travail d’équipe (réunions, concertations, conseils de classe, projets).Contribue à l’élaboration des modalités d’évaluation et assure la correction des travaux selon les modalités définies par l’établissement.Est amené(e) à participer à toutes les opérations liées aux examens nationaux français (corrections, surveillances des épreuves, jurys épreuves orales et expérimentales, etc) selon les dispositions de la direction.Participe aux rencontres parents-professeurs et aux échanges nécessaires au suivi des élèves.Missions spécifiques SESL’enseignant(e) de SES :Assure l’enseignement des SES au lycée (Seconde, Première, Terminale), selon les besoins de service.Développe chez les élèves :la maîtrise des notions et problématiques (économie / sociologie / science politique),la capacité à mobiliser des connaissances dans un raisonnement structuré,l’analyse critique de documents (textes, graphiques, tableaux, statistiques),la lecture et l’interprétation de données chiffrées,l’argumentation et l’expression écrite/orale.Met en œuvre des démarches variées : étude de documents, enquêtes/mini-recherches, débats cadrés, études de cas, usage raisonné de l’actualité économique et sociale.Prépare les élèves aux attendus méthodologiques du lycée et, le cas échéant, aux épreuves certificatives (méthode, entraînements, consolidation).Contribue à l’accompagnement des parcours post-bac (orientation, méthodes de travail, ambition, ouverture vers l’enseignement supérieur).Description du profilProfil recherchéLe/la candidat(e) : Niveau de diplôme : de préférence bac + 5 Avoir l'autorisation de travailler sur le territoire algérien Expérience en tant qu'enseignant (en France ou en Algérie) souhaitéeDispose d’une solide maîtrise disciplinaire en SES et connaît les programmes du lycée de l’Éducation nationale française (ou s’engage à les maîtriser rapidement).Maîtrise le français (oral et écrit) permettant d’enseigner, d’évaluer et de communiquer efficacement avec élèves et familles.Est capable de construire des progressions, d’évaluer avec rigueur et de faire progresser les élèves dans la maîtrise des notions et des méthodes (argumentation, exploitation de données, rédaction).Fait preuve de rigueur et de constance dans le suivi des élèves, notamment pour les niveaux à examen.Manifeste une capacité à travailler en équipe et à contribuer au fonctionnement du site (coordination, projets, transmissions).Valeurs ajoutées et compétences complémentaires attenduesSeront particulièrement appréciés :Capacité à accompagner des élèves à profils variés : différenciation, remédiation, consolidation, explicitation des attendus.Capacité à faire vivre une pédagogie active : débats argumentés, projets, éducation aux médias et à l’information (EMI), usage raisonné de l’actualité.Implication dans des projets interdisciplinaires (SES/HGGSP/EMC/Mathématiques, etc.) et des actions d’ouverture (conférences, rencontres, partenariats, projets numériques).Aisance avec les outils numériques (ENT, supports interactifs, ressources de données, outils collaboratifs).Capacité à accompagner l’orientation et l’ambition des élèves vers des parcours sélectifs (méthode, posture, préparation, culture générale).Qualités personnellesCuriosité intellectuelle, ouverture et goût pour la transmission.Rigueur et sens de l’exigence, dans un cadre bienveillant.Goût pour le travail collaboratif et la co-construction pédagogique.Capacité à adapter ses pratiques à un contexte multiculturel et plurilingue.Écoute, disponibilité et qualité de communication avec les élèves et les familles.Assiduité, rigueur, fiabilité, sens de l’organisation.Autorité bienveillante, sens du relationnel et posture éducative.
Enseignement supérieur: vers la révision de l'organigramme de l'ONOU
ALGER - Le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari a indiqué jeudi à Alger, que son secteur s'attelait à la révision de l'organigramme de l'Office national des œuvres universitaires (ONOU), dans l'objectif de l'adapter au système de décentralisation administrative. A une question d'un député de l'Assemblée populaire nationale (APN) lors d'une séance plénière consacrée aux questions orales, M. Baddari a précisé que "la révision de l'organigramme de l'ONOU vise son adaptation au système de décentralisation et la facilitation de la prise en charge des opérations nécessitant une exécution rapide des décisions, étant liées à la vie quotidienne de l'étudiant". A ce propos, le ministre a souligné que le changement de mode de gestion des œuvres universitaires faisait partie intégrante "des réformes adoptées par le secteur dans le souci de moderniser les œuvres universitaires, de mettre un terme aux pratiques illicites et de conférer davantage de transparence à la gestion". Par ailleurs, le ministre a fait savoir que "des marchés à la procédure négociée ont été conclus au profit des établissements publics après les avoir soumis au gouvernement, lesquels ont porté sur l'approvisionnement, en viandes rouges et blanches fraîches, des résidences universitaires relevant des directions des œuvres universitaires n'ayant pas été en mesure d'accomplir les procédures d'appels d'offre après que les opérateurs ont renoncé au renouvellement des marchés en fin d'année financière". Par ailleurs, M. Baddari a mis en avant l'ensemble des procédures et des mesures prises dans le domaine de la gestion moderne des œuvres universitaires, notamment en ce qui concerne le recours à la numérisation dans leur gestion. S'agissant du recrutement, M. Baddari a indiqué que le secteur de l'Enseignement supérieur avait soumis au ministère des Finances "une demande de mobilisation de postes budgétaires supplémentaires" en vue de "renforcer la formation" dans certains établissements universitaires, soulignant que le secteur "poursuit la couverture des besoins des établissements universitaires sous un encadrement pédagogique de qualité".
Juriste/DPO
L'Institut Supérieur des Sciences, établissement privé agréé sous tutelle du ministère de l'Enseignement supérieur, recrute un(e) Juriste chargé(e) de la protection des données personnelles . Ce poste à double casquette — conseil juridique et conformité RGPD/loi 18-07 — est stratégique pour accompagner la croissance de l'établissement dans un cadre légal rigoureux. •Rédaction, révision et suivi de tous les contrats (travail, partenariats, services, approvisionnement...) Conseil juridique à la direction et aux différents départements Veille sur la conformité aux lois algériennes (enseignement supérieur, travail, propriété intellectuelle...) Élaboration de mémos et rapports juridiques à la demande Représentation de l'établissement dans les procédures judiciaires (si nécessaire) Rédaction et suivi des politiques internes (règlement intérieur, codes de conduite...) Protection des données personnelles (DPO) Mise en place d'une politique de protection des données conformément à la loi 18-07 Supervision de la conformité dans tous les départements (étudiants, examens, RH, ventes...) Tenue des registres de traitement et évaluation des risques associés Formation du personnel à la gestion des données sensibles Supervision des accès, archivage, suppression, sécurité cyber et stockage cloud Liaison avec l'APDP le cas échéant
Enseignement supérieur: révision prochaine de l’organigramme de l’ONOU
Afin de l’adapter au système de décentralisation administrative, le secteur de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique s’attèle à la révision de l’organigramme de l’Office national des œuvres universitaires (ONOU). C’est ce qu’a indiqué jeudi à Alger le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari, lors d’une séance plénière consacrée …
Enseignement supérieur : vers la création d’Ecoles normales supérieures dans diverses villes universitaires
Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a présidé au siège du ministère une réunion d’évaluation regroupant tous les cadres du ministère, consacrée à l’examen de plusieurs dossiers comprenant « de nouvelles offres de formation pour l’année universitaire 2025-2026, ainsi que la création d’Ecoles normales supérieures dans diverses villes universitaires, […] The post Enseignement supérieur : vers la création d’Ecoles normales supérieures dans diverses villes universitaires appeared first on Algerie Eco .
Pour ces raisons l’Algérie insiste sur la révision de l’accord avec l’UE
En parallèle de ses efforts pour rééquilibrer les échanges.
Enseignement supérieur : vers l’augmentation de la bourse universitaire
Le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, a ordonné, lors de la réunion du Conseil des ministres qu’il a présidée dimanche, la création d’une commission sur l’augmentation de la bourse universitaire. Conformément aux instructions du président de la République, cette commission, composée du ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, du ministre …
Enseignement supérieur: vers la création d'Ecoles normales supérieures dans diverses villes universitaires
ALGER - Le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a annoncé la création d'Ecoles normales supérieures dans différentes villes universitaires, ainsi que l'ouverture d'annexes dans d'autres, indique un communiqué du ministère. Le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a présidé au siège du ministère une réunion d'évaluation regroupant tous les cadres du ministère, consacrée à l'examen de plusieurs dossiers comprenant "de nouvelles offres de formation pour l'année universitaire 2025-2026, ainsi que la création d'Ecoles normales supérieures dans diverses villes universitaires, et l'ouverture d'annexes dans d'autres villes", précise la même source. Il a également été décidé de "la possibilité d'orienter les titulaires du baccalauréat 2025, filière Lettres, vers des spécialités scientifiques modernes". A cet égard, le conseiller du ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, chargé des médias numériques et de l'information statistique, Abdeldjebbar Daoudi, a précisé dans une déclaration à l'APS, que cette orientation ne concerne pas les sciences exactes, mais il s'agit plutôt des sciences modernes basées sur l'économie du savoir". Quant à l'enseignement en langue anglaise, M. Daoudi a fait savoir que "plus de 13.915 modules sont dispensés en cette langue, ce qui reflète la forte adhésion de la communauté universitaire à cette démarche", précisant que ces modules étaient répartis à hauteur de 93 % dans les domaines des sciences et des technologies, contre 7 % pour les sciences humaines". Lors de cette rencontre, "une liste de professeurs au grade de professeur émérite a été établie et sera officiellement annoncée dans les prochains jours, a-t-il ajouté, précisant que cette réunion a été marquée également par le lancement d'une formation doctorale exceptionnelle dans une spécialité stratégique importante, qui sera révélée prochainement", a-t-il ajouté. Pour ce qui est de la recherche scientifique et du développement technologique, il a précisé que "18 projets nationaux de recherche et 33 projets de recherche dans le cadre de programmes de coopération internationale" seront finalisés, incluant "les priorités nationales", notamment "la sécurité alimentaire, la sécurité énergétique et la sécurité hydrique". La rencontre a abordé également le projet de culture de l'arganier, précisant qu’une vaste superficie sera cultivée dans l’une des cités universitaires, avant d’être étendue à d'autres cités universitaires", a-t-il ajouté.
Enseignement supérieur: vers la revalorisation des salaires des enseignants et des chercheurs universitaires
Comme pour d’autres catégories sociales, Abdelmadjid Tebboune entend revaloriser les salaires des enseignants universitaires et chercheurs. « Monsieur le président a ordonné, dans le cadre de son engagement auprès des enseignants universitaires, la révision des salaires des enseignants du Supérieur et des chercheurs universitaires, tous grades scientifiques confondus, enjoignant de lui soumettre des propositions dans les … L’article Enseignement supérieur: vers la revalorisation des salaires des enseignants et des chercheurs universitaires est apparu en premier sur Maghreb Emergent .
RESPONSABLE RESSOURCES HUMAINES (RRH)
1. IDENTIFICATION DU POSTE Intitulé : Responsable Ressources Humaines (RRH) Rattachement hiérarchique : Direction Générale Localisation : Wilaya de Tizi Ouzou – site industriel Contrat : CDI Effectif de l'entreprise : Environ 400 collaborateurs 2. CONTEXTE Acteur historique du secteur agroalimentaire en Algérie, notre entreprise, issue de la privatisation d'une ancienne entreprise publique en 2008, compte aujourd'hui près de 400 collaborateurs. Dans le cadre d'une phase de réorganisation, de modernisation et de transformation , l'entreprise souhaite renforcer et faire évoluer sa fonction Ressources Humaines afin d'en faire un véritable partenaire de la Direction Générale et de la performance de l'entreprise . Le/la RRH aura un rôle central dans la structuration de cette nouvelle dynamique RH . 3. FINALITÉ DU POSTE Rattaché(e) directement au Directeur Général, le/la Responsable Ressources Humaines définit et met en œuvre la politique RH de l'entreprise. Il/elle assure à la fois la maîtrise des fondamentaux RH et le développement de projets structurants en matière de rémunération, gestion des carrières et des compétences, formation, relations sociales et organisation . Il/elle accompagne la Direction Générale et les managers dans leurs décisions RH, tout en veillant au respect de la législation sociale et à la qualité du dialogue social. 4. RESPONSABILITÉS ET MISSIONS A. PILOTAGE DE LA POLITIQUE RH Définir, avec la Direction Générale, les priorités et orientations de la politique RH. Traduire la stratégie de l'entreprise en plans d'actions RH. Structurer et professionnaliser les processus RH. Mettre en place des indicateurs et tableaux de bord permettant de piloter la performance RH. Accompagner les évolutions organisationnelles et culturelles de l'entreprise. B. RÉMUNÉRATION ET POLITIQUE SOCIALE Analyser les pratiques actuelles de rémunération et identifier les axes d'amélioration. Participer à la définition et à la mise en œuvre d'une politique de rémunération cohérente, équitable et compétitive . Contribuer à la révision des classifications, emplois, niveaux et grilles de rémunération. Proposer des dispositifs permettant de mieux reconnaître la performance, les compétences et les responsabilités. Participer à l'évolution des avantages sociaux. Préparer les éléments d'aide à la décision pour la Direction Générale sur les questions de rémunération. Assurer une veille sur les pratiques du marché et les évolutions réglementaires. C. GESTION DES CARRIÈRES ET DES COMPÉTENCES Identifier les métiers, compétences et profils clés pour l'entreprise. Mettre en place une démarche structurée de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) . Construire les référentiels métiers et compétences nécessaires. Définir des parcours professionnels et favoriser la mobilité interne. Identifier les potentiels et accompagner leur développement. Anticiper les besoins liés au renouvellement des générations. Organiser la transmission des savoir-faire et compétences critiques. Développer une politique de formation alignée sur les besoins opérationnels et stratégiques. Mettre en place des dispositifs permettant de fidéliser les compétences clés. D. RECRUTEMENT ET INTÉGRATION Piloter les recrutements en lien avec les besoins des différentes directions. Définir les profils, compétences et critères de sélection. Structurer les processus de recrutement et d'intégration. Développer les partenariats avec les écoles, universités et organismes de formation. Renforcer l'attractivité et la marque employeur de l'entreprise. Mettre en place des parcours d'intégration adaptés aux différents métiers. E. RELATIONS SOCIALES ET NÉGOCIATIONS COLLECTIVES Piloter les relations avec les partenaires sociaux. Préparer et conduire les négociations collectives avec les représentants du personnel. Participer à la révision et à l'évolution des accords et dispositifs collectifs. Préparer les réunions avec les instances représentatives du personnel. Maintenir un dialogue social constructif et équilibré. Anticiper les risques sociaux et accompagner la Direction Générale dans leur gestion. Conseiller la Direction sur les situations individuelles et collectives sensibles. F. DROIT SOCIAL ET ADMINISTRATION DU PERSONNEL Superviser l'administration du personnel. Garantir la conformité des pratiques RH avec la législation du travail algérienne . Sécuriser les procédures et décisions RH. Superviser les dossiers disciplinaires et les situations individuelles sensibles. Assurer une veille juridique et réglementaire. Veiller à la bonne application des politiques et procédures internes. G. ACCOMPAGNEMENT DES MANAGERS ET CULTURE D'ENTREPRISE Être un interlocuteur RH de proximité pour les managers. Les accompagner dans leurs décisions et problématiques RH. Développer les pratiques managériales et la responsabilisation des managers. Accompagner les changements organisationnels. Contribuer à faire évoluer la culture d'entreprise vers davantage de responsabilité, coopération, performance et amélioration continue . Favoriser l'engagement et la fidélisation des collaborateurs. H. TRANSFORMATION ET DIGITALISATION RH Moderniser les processus et outils RH. Participer à la digitalisation de la fonction RH. Développer des outils de pilotage et de reporting RH. Fiabiliser les données sociales et les indicateurs RH. Contribuer à la mise en place et à l'évolution des systèmes d'information RH. 5. PROFIL RECHERCHÉ Formation Diplôme supérieur en Droit obligatoire. Une spécialisation en : Droit du travail / droit social ; Ressources Humaines ; Management ; constitue un atout. Expérience 5 à 8 ans d'expérience dans une fonction RH généraliste. Expérience significative en environnement industriel souhaitée. Une expérience dans le secteur agroalimentaire constitue un avantage. Expérience avérée des relations sociales et de la négociation collective . Une expérience sur des sujets de rémunération, classification ou gestion des compétences sera particulièrement appréciée. Une expérience préalable en tant que DRH n'est pas indispensable : le potentiel d'évolution vers cette fonction est recherché . 6. COMPÉTENCES REQUISES Compétences techniques Excellente maîtrise du droit du travail algérien . Maîtrise des relations sociales et de la négociation collective. Solides connaissances en administration du personnel. Maîtrise des fondamentaux de la politique de rémunération. Gestion des emplois, compétences et carrières. Recrutement et formation. Conduite du changement. Pilotage par les indicateurs RH. Compétences comportementales Leadership et capacité à fédérer. Excellentes qualités relationnelles. Capacité de négociation et de dialogue. Fermeté et capacité à prendre des décisions. Écoute et diplomatie. Rigueur et organisation. Esprit d'analyse et de synthèse. Discrétion et confidentialité. Pragmatique, orienté(e) solutions. Forte capacité d'adaptation. Goût du terrain et proximité avec les équipes. 7. LES PRINCIPAUX ENJEUX DU POSTE Le/la RRH aura notamment pour ambition de : • Structurer une politique de rémunération moderne et cohérente . • Construire une véritable politique de gestion des carrières et des compétences . • Anticiper le renouvellement des générations et organiser la transmission des savoir-faire . • Professionnaliser les relations sociales et conduire les négociations collectives . • Renforcer l'attractivité, l'intégration et la fidélisation des talents . • Accompagner la transformation managériale et organisationnelle . • Faire évoluer la fonction RH d'une logique principalement administrative vers une fonction de pilotage et de création de valeur.
Révision de la loi sur le régime électoral : un pas de plus vers la consolidation démocratique
La révision de la loi organique relative au régime électoral s’inscrivait dans une démarche visant à instaurer un système électoral « équilibré » et à renforcer les « mécanismes d’intégrité et de démocratie ». C’est ce qu’a affirmé jeudi dernier le ministre de l’Intérieur, des Collectivités locales et des Transports, Saïd Sayoud, s’exprimant devant la …
Révision de la loi d’orientation agricole: Un « tournant » dans le secteur, selon le ministre
Le ministre de l’Agriculture, du Développement rural et de la Pêche, M. Sid Ali Khaldi, a souligné, lundi à Alger, l’importance de la révision de la…
SAISON AGRICOLE 2026-2027 : LA RÉVISION ATTENDUE DE LA LOI D’ORIENTATION AGRICOLE, UN “TOURNANT” DANS LE SECTEUR
Le ministre de l’Agriculture, du Développement rural et de la Pêche, M. Sid Ali Khaldi, a souligné, à Alger, l’importance de la révision de la loi d’orientation agricole récemment ordonnée par le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, estimant qu’elle marquera un “tournant” dans le secteur. Dans une allocution prononcée à l’ouverture de sa rencontre avec les directeurs des services agricoles au niveau des wilayas, dans le cadre des préparatifs pour la saison agricole 2026-2027, le ministre a indiqué que “la révision de la loi d’orientation agricole, qui associera l’ensemble des acteurs concernés, marquera, sans nul doute, un tournant dans le secteur, permettant de s’adapter aux évolutions en cours dans le domaine agricole”, soulignant que “la filière céréalière est au cœur de cet enjeu, car elle représente la base de l’alimentation des Algériens tout en pesant sur la facture d’importation”. “Chaque quintal produit est un quintal de moins importé, mais surtout une devise économisée, un revenu décent généré pour nos agriculteurs et des emplois supplémentaires créés pour nos enfants”, at-il soutenu. Il s’agit d’un “enjeu de souveraineté” qui exige la mobilisation de tous les moyens nécessaires pour accompagner les agriculteurs et les producteurs et les encourager à augmenter la production et le rendement, a insisté le ministre, soulignant que l’Algérie a tout le potentiel pour relever ce défi : de vastes étendues de terres fertiles, une expertise agricole et un encadrement administratif et technique dans chaque wilaya et chaque commune, et des instituts de recherche développés. Evoquant les objectifs de la nouvelle saison agricole, M.Khaldi a notamment cité l’élargissement des superficies cultivées en céréales, l’introduction de nouvelles variétés de blé et l’élaboration de la carte agricole, conformément aux hautes instructions du président de la République.
Le ministre de l’Agriculture : La révision attendue de la loi d’orientation agricole, un «tournant» dans le secteur
Le ministre de l’Agriculture, du Développement rural et de la Pêche, Sid Ali Khaldi, a souligné, hier à Alger, l’importance de la révision de la loi d’orientation agricole récemment ordonnée par le président de la République, Abdelmadjid Tebboune, estimant qu’elle marquera un «tournant» dans le secteur. Dans une allocution prononcée à l’ouverture de sa rencontre avec les directeurs des services agricoles au niveau des wilayas, dans le cadre des préparatifs pour la saison agricole 2026-2027, le ministre a indiqué que «la révision de la loi d’orientation agricole, qui associera l’ensemble des acteurs concernés, marquera, sans nul doute, un tournant dans le secteur, permettant de s’adapter aux évolutions en cours dans le domaine agricole», soulignant que «la filière céréalière est au cœur de cet enjeu, car elle représente la base de l’alimentation des Algériens tout en pesant sur la facture d’importation». «Chaque quintal produit est un quintal de moins importé, mais surtout une devise économisée, un revenu décent généré pour nos agriculteurs et des emplois supplémentaires créés pour nos enfants», a-t-il soutenu. Il s’agit d’un «enjeu de souveraineté» qui exige la mobilisation de tous les moyens nécessaires pour accompagner les agriculteurs et les producteurs, et les encourager à augmenter la production et le rendement, a insisté le ministre, soulignant que l’Algérie a tout le potentiel pour relever ce défi : de vastes étendues de terres fertiles, une expertise agricole et un encadrement administratif et technique dans chaque wilaya et chaque commune, et des instituts de recherche développés. Evoquant les objectifs de la nouvelle saison agricole, M. Khaldi a notamment cité l’élargissement des superficies cultivées en céréales, l’introduction de nouvelles variétés de blé et l’élaboration de la carte agricole, conformément aux hautes instructions du président de la République. R. N.
ALGÉRIE/ UA M.TEBBOUNE SOULIGNE L’IMPORTANCE : DE LA RÉVISION DE L’ACCORD D’ASSOCIATION AVEC L’UE
Le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, a souligné l’importance de la révision de l’accord d’association avec l’Union européenne (UE), notamment avec l’entrée de l’économie algérienne dans une nouvelle phase de diversification de la production. exprimant lors de son entrevue périodique avec les représentants des médias nationaux, diffusée lundi soir sur les chaînes de Télévision et de Radio nationales, le président de la République a expliqué que la nouvelle situation économique de l’Algérie exige une révision de l’accord d’association avec l’Union européenne, conclu en 2005, rappelant que sa signature était intervenue dans des circonstances exceptionnelles, marquées par la dépendance totale de l’économie nationale aux exportations de pétrole. Cet accord doit tenir compte des capacités dont dispose désormais l’économie algérienne grâce à la diversification de sa production, a-t-il soutenu, citant à titre d’exemple le secteur du ciment, dont l’Algérie importait 3 millions de tonnes en 2016, avant que ses capacités de production ne dépassent 40 millions de tonnes. Le président de la République a estimé que les bonnes relations qu’entretient l’Algérie avec la quasi-totalité des pays européens permettent d’engager le processus de révision de l’accord d’association, indiquant avoir insisté, lors de ses rencontres avec les dirigeants européens, notamment espagnols et allemands, sur la nécessité d’ouvrir davantage le marché européen aux produits nationaux. Il a, dans ce contexte, souligné que la qualité des produits algériens, notamment les matériaux de construction, les produits sidérurgiques et les produits agricoles et agroalimentaires, leur permet d’accéder aux marchés européens, précisant que la demande algérienne a été favorablement accueillie par plusieurs pays européens, à leur tête l’Italie.
Produits algériens interdits à l’exportation : vers la révision de la liste
La crise de la Covid-19 et la rareté de certains produits ne sont plus d’actualité en 2024. Hier, le Conseil des ministres a discuté de […] L’article Produits algériens interdits à l’exportation : vers la révision de la liste est apparu en premier sur .
Ambiance de la séance de vote sur la révision de la Constitution
Supervisée par les présidents des deux chambres du parlement.
La révision de la loi sur le régime électoral vise à renforcer les mécanismes d’intégrité et de démocratie déclare Sayoud
Le ministre de l’Intérieur, des Collectivités locales et des Transports, M. Saïd Sayoud, a indiqué, jeudi à Alger, que la révision de la loi organique relative au régime électoral visait à bâtir un régime électoral « équilibré » et à renforcer les « mécanismes d’intégrité et de démocratie ». Présentant un exposé devant la commission des affaires juridiques et …
Réseau NADA : appel à la révision de la loi sur la protection de l’enfance
La célébration de la Journée mondiale de l’enfance constitue une occasion, aux yeux du président du réseau Nada, pour évaluer la réalité des droits de l’enfant et d’identifier les différents risques et violations qui continuent de menacer cette catégorie de la population. Le président du Réseau algérien pour la défense des droits de l’enfant (NADA), Abderrahmane …
Le président de la République souligne l'importance de la révision de l'accord d'association avec l'UE
ALGER - Le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, a souligné l'importance de la révision de l'accord d'association avec l'Union européenne (UE), notamment avec l'entrée de l'économie algérienne dans une nouvelle phase de diversification de la production. S’exprimant lors de son entrevue périodique avec les représentants des médias nationaux, diffusée lundi soir sur les chaînes de Télévision et de Radio nationales, le président de la République a expliqué que la nouvelle situation économique de l'Algérie exige une révision de l'accord d'association avec l'Union européenne, conclu en 2005, rappelant que sa signature était intervenue dans des circonstances exceptionnelles, marquées par la dépendance totale de l'économie nationale aux exportations de pétrole. Cet accord doit tenir compte des capacités dont dispose désormais l'économie algérienne grâce à la diversification de sa production, a-t-il soutenu, citant à titre d'exemple le secteur du ciment, dont l'Algérie importait 3 millions de tonnes en 2016, avant que ses capacités de production ne dépassent 40 millions de tonnes. Le président de la République a estimé que les bonnes relations qu'entretient l'Algérie avec la quasi-totalité des pays européens permettent d'engager le processus de révision de l'accord d'association, indiquant avoir insisté, lors de ses rencontres avec les dirigeants européens, notamment espagnols et allemands, sur la nécessité d’ouvrir davantage le marché européen aux produits nationaux. Il a, dans ce contexte, souligné que la qualité des produits algériens, notamment les matériaux de construction, les produits sidérurgiques et les produits agricoles et agroalimentaires, leur permet d’accéder aux marchés européens, précisant que la demande algérienne a été favorablement accueillie par plusieurs pays européens, à leur tête l'Italie.