Le ministère de l’Enseignement supérieur entend généraliser l’enseignement de l’histoire et de la conscience nationale dans les Grandes écoles. Parallèlement, la promotion des annexes de médecine, dont celle d’Oum El Bouaghi, reste soumise à une rigueur pédagogique héritée des standards d’excellence du secteur. L’université algérienne ne doit plus seulement former des techniciens ou des praticiens, […]
The post Enseignement supérieur : L’histoire et la mémoire pour « ancrer l’appartenance » appeared first on Le Jeune Indépendant.




























