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Directeur de l administration generale

Profil et compétences clés Formation: Master ou équivalent (finance/comptabilité, droit, management, ressources humaines, ingénierie avec spécialisation administrative; MBA orienté opérations/administration). Expérience: expérience solide à un poste de direction fonctionnelle dans une PME manufacturière, idéalement avec encadrement multi-métiers et pilotage de projets (ERP/CRM, dématérialisation, amélioration continue). Compétences managériales: leadership, capacité à fédérer des équipes multidisciplinaires, sens de la collaboration et de la négociation. TECHNIQUES Achat et supply chain: gestion des fournisseurs, négociation, contrats, réduction des coûts, approvisionnement. Ressources humaines: recrutement, formation, développement des talents, conformité sociale, gestion des compétences. Qualité et conformité: ISO 9001/ISO 14001 et exigences du secteur (normes spécifiques casques, tests, traçabilité), RGPD, sécurité au travail. Juridique et conformité: droit du travail, droit des affaires, marchés publics/contrats, assurance. Compétences analytiques et organisationnelles: rigueur, gestion de projets, priorisation,

Consultant Junior 2

Importante Multi Nationale, Vous êtes jeune diplômé(e) ou vous disposez d'une première expérience de 1 à 2 ans. Vous êtes titulaire d’un diplôme de formation supérieure Vous communiquez clairement, à l'oral comme à l'écrit, en français et arabe. Vous êtres Curieux (se), dynamique, autonome, vous faites preuve d’esprit d’équipe. Vous avez déjà manifesté un intérêt pour le métier de Juriste à travers des stages ou expériences en cabinet ou en entreprise. Vous disposez d’un excellent relationnel, et savez allier sens de l’analyse, esprit de synthèse et méthode.

Consultant Senior 2

Importante Multi Nationale, Vous êtes jeune diplômé(e) ou vous disposez d'une première expérience de 1 à 2 ans. Vous êtes titulaire d’un diplôme de formation supérieure Vous communiquez clairement, à l'oral comme à l'écrit, en français et arabe. Vous êtres Curieux (se), dynamique, autonome, vous faites preuve d’esprit d’équipe. Vous avez déjà manifesté un intérêt pour le métier de Juriste à travers des stages ou expériences en cabinet ou en entreprise. Vous disposez d’un excellent relationnel, et savez allier sens de l’analyse, esprit de synthèse et méthode.

Consultant Junior 2

Importante Multi Nationale, Vous êtes jeune diplômé(e) ou vous disposez d'une première expérience de 1 à 2 ans. Vous êtes titulaire d’un diplôme de formation supérieure Vous communiquez clairement, à l'oral comme à l'écrit, en français et arabe. Vous êtres Curieux (se), dynamique, autonome, vous faites preuve d’esprit d’équipe. Vous avez déjà manifesté un intérêt pour le métier de Juriste à travers des stages ou expériences en cabinet ou en entreprise. Vous disposez d’un excellent relationnel, et savez allier sens de l’analyse, esprit de synthèse et méthode.

Inspecteur Cnd Niveau 2

la société EPE CSC Expertise lance un recrutement d'un inspecteur d'un niveau universitaire profile technique de niveau 2 en contrôle non destructive résidant dans la wilaya de adrar ou Alger afin pour assurer les travaux d'inspections

Conseiller(e) Clientèle Corporate / Agence Oran 2

Gulf Bank Algérie recrute : Un (e) Conseiller(e) Clientèle Corporate Rattaché (e) au Directeur d’Agence, il ou elle a pour activité principale de Développer le portefeuille clients professionnels d'une Agence AGB, en veillant au maintien de la Qualité et à la maîtrise des risques, dans le plus strict respect des procédures, normes et réglementations bancaires en vigueur. Missions : Gestion & Administration du Portefeuille. Accompagner et Procéder à l'ouverture des comptes des nouveaux clients acquis. Développement commercial de son portefeuille. Prospecter et Démarcher les potentiels nouveaux clients corporates pour l'agence. Gestion des Opérations. Gérer et Suivre les opérations de Commerce Extérieur (Contrôle documentaire, Visite commerciale, comptabilisation…). Profil : Diplôme d’études supérieures en Finance / Gestion / Statistiques / ESB / Sciences. Économiques ou Commerciales. Expérience d’au moins Trois (03) années dans un poste similaire ou équivalent. Bonne connaissance des produits bancaires. Bonne connaissance de de la réglementation bancaire/Système d’information bancaire. Maîtrise des Système d'information et des outils bureautiques (Word, Excel, Power Point). Bonne communication, écoute active et orientation client. Capacité d’implication, confidentialité et secret professionnel. Disponibilité et flexibilité horaire. Mobilité Géographique. Avantages : Rémunération composée d’un (salaire Fixe + prime de performance). Plan de carrière et de développement personnel adapté aux perceptives d’évolution. Divers avantages sociaux. Vous êtes peut-être la ou le candidat que nous recherchons . N’attendez plus !

N1 et N 2

Softmix , fondée en 1995, est une entreprise étrangere privée spécialisée dans les services informatiques à travers l’Afrique. qui emploie plus de 100 professionnels, dont plus de 70 % sont dédiés aux services et à l’assistance pour une clientèle diversifiée. Le siège social de Softmix est situé au Nigeria, mais elle possède également des filiales au Maroc, en Afrique du Sud, ainsi que dans d’autres pays. Nous cherchons des Technicien Support Informatique N1 et N2 – Temps partiel, sur site Hassi Messaoud,Ouargla province,Algérie Le candidat retenu jouera un rôle clé dans le bon fonctionnement des opérations informatiques en assurant un support technique pratique, en résolvant les problèmes et en maintenant les équipements essentiels. Responsabilités principales 1. Fournir un support technique aux utilisateurs finaux, en garantissant un minimum d’interruptions et des performances optimales. 2. Diagnostiquer et résoudre efficacement les problèmes matériels et logiciels. 3. Réparer et entretenir les ordinateurs de bureau, les imprimantes et les périphériques associés. 4. Assister à l’installation, la configuration et le dépannage des postes de travail. 5. Veiller à ce que le matériel informatique soit correctement entretenu afin d’assurer la continuité des activités. Qualifications 1. Expertise avérée en support technique, avec la capacité de résoudre des problèmes matériels et logiciels. 2. Expérience pratique avec les ordinateurs de bureau et les périphériques. 3. Solides compétences en dépannage pour diagnostiquer et résoudre les problèmes techniques. 4. Compétence en support d’imprimantes et réparation d’ordinateurs. 5. Excellentes aptitudes en communication et en service client. 6. Capacité à s’épanouir dans un environnement collaboratif et sur site. 7. Certifications pertinentes (par ex. : CompTIA A+, Network+ ou équivalent) fortement appréciées. 8. Expérience préalable dans des rôles de support informatique souhaitée. 9. Très bon niveau de français et anglais au-dessus de la moyenne (oral et écrit). Note: Seulement ceux qui sont a Hassi Messaoud seront consideres.

Conseiller Clientèle de Particuliers / Agence Oran 2

Gulf Bank Algérie recrute : Conseiller Clientèle de Particuliers Rattaché(e) au Directeur d’Agence, il ou elle sera chargé(e) de Développer le portefeuille clients particuliers d'une Agence AGB, en veillant au maintien de la Qualité et à la maîtrise des risques, dans le plus strict respect des procédures, normes et réglementations bancaires en vigueur. Missions : · Accompagner et Procéder à l'ouverture des comptes des nouveaux clients particuliers · Conseiller les clients particuliers AGB sur les produits et services bancaires disponibles · Veiller et Maintenir la qualité de service et le niveau de satisfaction client, en accord avec les normes et objectifs de la banque · Assurer l'interface client avec les autres organes et structures de la banque · Prendre en charge et Traiter les demandes et réclamations des clients AGB, dans le respect de la charte clientèle AGB · Veiller et Maintenir la qualité de service et la satisfaction clients · Gérer et Suivre toutes les opérations de compte de clientèle, en accord avec la réglementation en vigueur · Consolider et Préparer les dossiers de crédits aux particuliers et Professionnels (Proline & Revolving) Profil : - Diplôme d’études supérieures en Finance / Gestion / Statistiques / ESB / Sciences Économiques ou Commerciales - Expérience d’au moins 03 ans dans un poste similaire ou équivalent - Bonne connaissance des produits bancaires et de de la réglementation bancaire/Gestion Clientèle/Gestion commerciale - Maitrise des langues : Français, Arabe et Anglais - Aptitudes/comportements : Professionnalisme, Innovation, esprit d’équipe, résilience, communication, souci du détail & qualité de travail Avantages : - Rémunération composée d’un (salaire Fixe + prime de performance). - Plan de carrière et de développement personnel adapté aux perceptives d’évolution. - Divers avantages sociaux.

Ingénieur / Master 2  en informatique 

📢 **Nous recrutons : Ingénieur / Master 2 en informatique** Dans le cadre du développement et de l’optimisation de nos processus internes, nous recherchons un(e) **Ingénieur Informatique** ou un(e) titulaire d’un Master 2 en Informatique pour assister à la digitalisation, à l’amélioration et au pilotage de nos outils et systèmes. --- ## 🎯 **Vos missions principales :** En étroite collaboration avec le Pilote de Processus, vous aurez pour rôle de : * Participer à la **digitalisation des processus métiers** * Développer et maintenir des **solutions informatiques internes** * Déployer des outils facilitant la gestion, le suivi et l’analyse des processus * Automatiser des tâches et workflows pour améliorer l’efficacité opérationnelle * Collaborer avec les équipes métiers pour analyser les besoins et proposer des solutions adaptées * Contribuer à la **documentation**, la **standardisation** et l’optimisation continue des processus --- ## 🎓 **Profil recherché :** * Diplôme d’**Ingénieur** ou **master 2 en informatique** * Aisance avec les bases de données SQL * Connaissances appréciées : * Power Platform (Power Apps, Power Automate, Power BI) * Modélisation et optimisation de processus * Automatisation et intégration de systèmes * Capacité à travailler sur plusieurs projets simultanément * Organisation, rigueur et esprit d'analyse * Bon sens du relationnel pour travailler avec des équipes métiers --- ## 🌟 **Nous offrons :** * Un poste stratégique au cœur de l’amélioration continue * Une collaboration directe avec le Pilote de Processus * Un environnement dynamique et en pleine transformation * Des projets concrets, variés et à fort impact * Possibilités de développement et de montée en compétences --- ## 📍 Infos pratiques * **Lieu :** Oued-Ghir Bejaia * **Type de contrat :** CDD * **Disponibilité :** Immédiate

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Développeur Full Stack Junior 2 ans +

CECI EST UN POSTE CDD, non freelance! CDD, la personne sera rattachée à la CNAS et aura tous les droits en tant que contractuelle en Algérie. Nous recherchons un Développeur Full Stack Junior talentueux et motivé pour renforcer notre équipe. Avec au moins deux ans d'expérience dans le développement web et la finalisation d'un projet significatif en Node.js/Vue.js , vous êtes prêt à relever de nouveaux défis au sein d'un environnement stimulant. Si vous êtes passionné par le code, soucieux de la qualité et désireux de vous épanouir dans une culture agile, cette opportunité est pour vous ! Vos Missions En tant que Développeur Full Stack Junior, vous serez un membre clé de notre équipe de développement. Vos responsabilités incluront : Assister au développement et à la maintenance des applications web du front-end au back-end. Participer activement à toutes les phases du cycle de développement logiciel, en respectant la méthodologie Agile . Écrire du code propre, performant, robuste et testable, garantissant la confidentialité du code source propriétaire et respect de la méthode (SOLID). Collaborer étroitement avec les autres développeurs, les designers et les chefs de projet pour assurer la cohérence et la qualité des solutions. Participer aux revues de code, contribuer à l'amélioration continue de nos pratiques de développement et à l'assurance qualité. Aide à la rédaction et à la maintenance de la documentation technique et du manuel d’utilisateur. Assister aux scrum meetings et participer activement à la vie de l'équipe Agile. Compétences Techniques Requises Langages de Programmation JavaScript (ES6+) : Maîtrise avancée. TypeScript (ou tout autre langage fortement typé en complément du JavaScript) HTML5 : Maîtrise parfaite des standards et des bonnes pratiques. CSS3 : Maîtrise des techniques de stylisation modernes. Front-end Vue.js : Expertise avérée (composants, Vuex, Vue Router). Back-end Node.js : Maîtrise des frameworks (Express.js), des API RESTful et de l'écosystème Node. DevOps & Qualité Tests unitaires : Expérience indispensable dans la rédaction et l'exécution de tests unitaires. Git : Maîtrise des workflows de versionnement. GitHub : Utilisation quotidienne pour la collaboration et la gestion de code. Tests d'intégration : Compréhension et participation aux tests d'intégration. CI/CD : Familiarité avec les principes et les outils d'intégration et de déploiement continus. Compétences Techniques Optionnelles Ces compétences sont un plus et seront appréciées : Langages de Programmation PHP SQL Bash Java Sass Front-end React.js , AngularJS , Next.js Conception de maquettes graphiques et de wireframes Back-end Laravel WordPress , développement de plugins WordPress PostgreSQL UML Méthodologie & Qualité Connaissance et respect strict de la méthodologie Agile : Vous êtes habitué à suivre les workflows Agile et à participer activement aux scrums, revues de sprint et rétrospectives. Revue de code et qualité du code : Vous avez une approche rigoureuse de la qualité du code et participez activement aux revues. Langues Français : Niveau C1 (lu, écrit, parlé) – Maîtrise courante indispensable pour la communication au sein de l'équipe et la rédaction de documentation. Anglais : Niveau B2 (lu, écrit) – Capacité à comprendre la documentation technique et à échanger à l'écrit. Votre Profil Vous êtes un développeur passionné par les technologies web, curieux, autonome et proactif. Vous avez une forte capacitée d'adaptation et aimez travailler en équipe. Votre sens de l'initiative, votre rigueur et votre engagement pour la qualité seront des atouts majeurs pour réussir à ce poste.

Développeur Full-Stack & IA avec experience de minimum 2 ans

Annonce de recrutement — Développeur Full-Stack & IA avec experience de minimum 2 ans ### 🚀 Nous recrutons un(e) Développeur(se) Informatique Full-Stack & IA Dans le cadre du développement et de l’évolution de nos solutions informatiques, nous recherchons un(e) **Développeur(se) Full-Stack avec des compétences en Intelligence Artificielle et en entraînement de LLM**. ### 💻 Vos missions * Développer et maintenir des applications web avec **Django / Python** et **Angular**. * Concevoir et intégrer des API et services backend. * Participer à l’évolution et à l’optimisation de nos applications existantes. * Concevoir, intégrer et exploiter des solutions basées sur l’**Intelligence Artificielle**. * Participer à l’**entraînement, au fine-tuning et à l’évaluation de modèles de langage (LLM)**. * Préparer et traiter les datasets nécessaires à l’entraînement des modèles. * Mettre en place des solutions d’intégration de LLM dans nos applications métiers. * Participer à la veille technologique sur les nouvelles technologies IA. ### 🛠️ Profil recherché Nous recherchons une personne ayant : * Une bonne maîtrise de **Python / Django**. * Une bonne maîtrise de **Angular / TypeScript**. * Une expérience avec les **API REST** et les bases de données **MySQL**. * Une expérience concrète avec les **LLM (Large Language Models)**. * Des connaissances en **entraînement ou fine-tuning de modèles IA**. * Une compréhension des concepts liés aux **datasets, embeddings, RAG, prompting et évaluation des modèles**. * Une bonne capacité d'analyse et de résolution de problèmes. * Une capacité à travailler de manière autonome et en équipe. experience professionnelle minimum 2 ans ### ⭐ Profil idéal Une expérience avec **PyTorch, Hugging Face, LangChain, Llama, Mistral ou d'autres modèles open source** sera fortement appréciée. Une expérience dans l'intégration de l'IA au sein d'applications web ou de solutions métiers constitue également un plus. Connaissances nécessaires pour une migration de LLM Conditions de travail ● Poste à temps plein ; matériel et outils fournis par l'entreprise. full télétravail Rémunération negociable selon le profil Comment postuler ? Envoyez CV et lettre de motivation à [[email protected]](mailto:[email protected]) avec pour objet « Développeur(se) Full-Stack avec des compétences en Intelligence Artificielle et en entraînement de LLM Secteur Services et conseil aux entreprises Type d’emploi Temps plein Modifier la description du poste

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TECHNOLOGIE SMART ONE-TOUCH : Les recettes sont automatiquement triées pour vous afin que vous puissiez toujours trouver vos boissons les plus fréquemment consommées sur la page d'accueil. SYSTÈME DE LAIT LATTECREMA : Profitez d'une mousse de lait fine et corsée pour des résultats délicieux dans chaque tasse. Avec nettoyage automatique sur simple pression d'un bouton après chaque utilisation CONTRÔLE DE LA TEMPÉRATURE : Le système d'évaporation de haute précision à commande électronique t que la vapeur est générée à la température optimale pour toujours obtenir le résultat parfait. Type de machine : Fully automatique / super-automatique Modèle : ECAM Système lait : LatteCrema Hot pour mousse riche et crémeuse avec 3 textures (dense, crémeuse, légère) Écran : Écran couleur tactile 3,5″ TFT avec sélection 1 touche et menus intuitifs Profils utilisateurs : Jusqu’à 4 profils personnalisables (selon variantes) Boissons disponibles : 24 boissons préréglées incluant espresso, Café au lait, Americano, Cappuccino, Latte Macchiato, Cortado, Flat White, Galao, etc. Nettoyage : Nettoyage automatique du système lait + carafe à lait compatible lave-vaisselle Fonctions et boissons ☕ Café Espresso Ristretto Espresso Lungo Café / Long / Doppio+ Americano Café pot Verlängerter 🥛 Lait & Espresso au lait Cappuccino / Cappuccino+ Latte Macchiato Caffelatte Flat White Cortado Espresso Macchiato Galao Lait chaud ❄️ Autres Café over ice (selon version) Eau chaude 🔧 Fonctionnalités avancées ✔ Personnalisation longueur et intensité du café ✔ Réglage de l’arôme ✔ Option café en grains ou café moulu ✔ Programmation de la dureté de l’eau ✔ Double dose possible ✔ Porte-tasse en inox

Agent de traitement de visas (2 ans d'expérience maximum)

A SAVOIR AVANT DE POSTULER Postes basés en Algérie - Alger ; Mode de travail : 100% bureau ; Contrat local proposé ; 2 ans d'expérience maximum en service client ; Français et Arabe - courant à l'écrit comme à l'oral ; Anglais - serait un atout. Date de démarrage envisagée : Septembre 2026 QUI SOMMES NOUS? CAPAGO est un fournisseur français de services d'externalisation pour les gouvernements européens et leurs missions diplomatiques, chargé du financement et de la gestion des centres de demandes de visa pour traiter leurs demandes de visa Schengen. Nous opérons actuellement dans 10 pays et accueillons plus de 500 000 demandeurs de visa chaque année. Dans le cadre de notre développement, nous cherchons à renforcer notre département des Opérations et recrutons des Agents de traitement de visas , pour notre filiale en Algérie (Alger) . RESPONSABILITÉS Les principales responsabilités de l’Agent de traitement de visas sont les suivantes : Accueillir tous les demandeurs de visa dans le centre de demande de visa exploité ; Traiter la demande de visa des demandeurs (front office) ; Collecter les paiements des demandeurs (guichet de paiement) ; Gérer la collecte biométrique des demandeurs de visa (biométrie) ; Gérer toutes les tâches de back office pour finaliser la demande de visa de nos demandeurs (back office) ; Prise en charge toutes les autres tâches données par la direction. DIPLOMES ET EXPERIENCE BAC+2/3 exigé ; 2 ans maximum en relations clients, en service à la clientèle et en gestion administrative COMPÉTENCES Excellentes compétences en service à la clientèle et en saisie ; Résolution de problèmes et prise de décision efficace ; Capacité à gérer la pression ; Motivation, communication, intéraction, engagement dans le travail d'équipe ; Energique, proactif, polyvalent ; Français et Arabe - courant à l'écrit comme à l'oral ; Anglais - serait un atout.

Professeur d'histoire géographie (H/F) 2026

Professeur d'histoire géographie (H/F) 2026 Fonction Enseignant 2nd degré Contrat Vacation (rémunération horaire) Localisation Annaba - 33 Rue Sidi Aissa 23000 Rémunération brut mensuelle pour un temps plein: à partir de (hors prime)3 444,00 DZD BRUT/HEURE Quotité temps de travailen fonction du volume horaire Nombre d'heures hebdomadaire 03h Description de la mission Description des missions Sous l’autorité du chef d’établissement et en lien avec l’équipe pédagogique, l’enseignant(e) recruté(e) assure des heures d’enseignement d’histoire-géographie - EMC, conformément aux exigences de l’Éducation nationale française et au référentiel des compétences des métiers du professorat et de l’éducation. À ce titre, il/elle : Conçoit et met en œuvre des séquences conformes aux programmes français Conçoit et met en œuvre des séquences d’enseignement adaptées aux niveaux confiés (collège/lycée), dans une progression structurée. Développe les compétences langagières : compréhension (orale/écrite), expression (orale/écrite), interaction, médiation, prononciation et aisance. Met en œuvre des modalités de différenciation afin d’accompagner des élèves à profils variés. Assure un suivi pédagogique et éducatif des élèves (traces écrites, devoirs, évaluations, continuité de progression, …). Participe aux temps nécessaires : réunions de coordination, échanges pédagogiques, conseils de classe, rencontres avec les familles, etc. Contribue à l’élaboration des modalités d’évaluation et assure la correction des productions selon les modalités prévues par l’établissement. Est amené(e) à participer à toutes les opérations liées aux examens nationaux français (corrections, surveillances des épreuves, jurys épreuves orales et expérimentales, etc) selon les dispositions de la direction. Missions spécifiques Histoire-Géographie – EMC L’enseignant(e) d’Histoire-Géographie – EMC contribue à la formation intellectuelle, citoyenne et culturelle des élèves, de la 6e à la terminale. Assure l’enseignement de l’histoire-géographie et de l’enseignement moral et civique de la 6e à la terminale, selon les besoins du service, en s’appuyant sur les programmes de l’Éducation nationale française. Développe une pratique de classe favorisant : o l’analyse de documents variés (textes, cartes, images, statistiques, sources audiovisuelles) ; o l’acquisition progressive des repères historiques, géographiques et civiques ; o la maîtrise des notions, des méthodes et du vocabulaire propres à la discipline ; o l’ouverture au monde contemporain, à la citoyenneté et aux grands enjeux sociaux, politiques, culturels et environnementaux. Prépare les élèves aux attendus méthodologiques du collège et du lycée : analyse et mise en relation de documents, rédaction structurée, argumentation, prise de parole et développement de l’esprit critique. Contribue, selon les projets, à la dynamique pédagogique et culturelle de l’établissement : concours, commémorations, projets citoyens, clubs, projets interdisciplinaires, sorties pédagogiques, échanges ou projets numériques. Il/elle développe les compétences d’analyse, de compréhension et de réflexion critique sur les faits historiques, les enjeux géographiques, civiques et contemporains. Dans le cadre d’un établissement français à forte dimension internationale, il/elle veille à ancrer les apprentissages dans la culture du pays hôte. Il/elle participe également à des projets interdisciplinaires, à des dispositifs pédagogiques innovants. Les missions incluent l’enseignement de l’Histoire-Géographie au collège et au lycée, de l’EMC et de l’enseignement optionnel DGEMC. Description du profil Profil recherché Niveau de diplôme : de préférence bac + 5 Avoir l'autorisation de travailler sur le territoire algérien Expérience en tant qu'enseignant (en France ou en Algérie) souhaitée Dispose d’une maîtrise solide du français (niveau élevé, aisance à l’oral indispensable) français pour enseigner, encadrer la classe et communiquer avec les familles. Connaît, ou est prêt(e) à s’approprier rapidement, les programmes et attendus de l’Éducation nationale française au collège et au lycée. Est capable de s’intégrer rapidement à la dynamique de l’équipe disciplinaire et de l’établissement. Fait preuve de rigueur dans la préparation, l’évaluation et le suivi, notamment pour les niveaux à examen. Manifeste une capacité à travailler en équipe. Valeurs ajoutées et compétences complémentaires attendues Capacité à accompagner des élèves à profils variés (différenciation, remédiation, consolidation), y compris des élèves non francophones ou en besoin de renforcement linguistique. L’enseignement en DNL en langue arabe constitue une valeur ajoutée fortement appréciée, notamment dans le cadre de la SIA arabe et du BFI. Capacité à accompagner des élèves à profils variés, y compris des élèves non francophones, grâce à des dispositifs de remédiation et de différenciation pédagogique. Engagement dans la participation active des élèves et des familles, et dans la promotion de la culture historique, géographique et civique au sein de l’établissement. Maîtrise d’outils numériques pédagogiques (ENT, ressources audio/vidéo, plateformes d’entraînement, outils collaboratifs). Capacité à mobiliser les élèves et les familles autour d’une dynamique de progrès et de valorisation des apprentissages. Capacité à proposer des activités motivantes favorisant la prise de parole et l’engagement des élèves.

Superviseur de centre d'appels (Trilingue - 2 ans d'expérience minimum) - Alger

CE QUE VOUS DEVEZ SAVOIR AVANT DE POSTULER Poste basé à Alger (Algérie) ; Contrat local proposé - pas de contrat d'expatriation, ni de freelance ; Expérience confirmée en supervision d'équipe (centre de contact souhaité) ; 2 ans d'expérience minimum sur un poste similaire ; Maîtrise courante du français, de l'anglais et de l'arabe, à l'écrit comme à l'oral. QUI SOMMES-NOUS ? CAPAGO est un fournisseur français de services d'externalisation pour les gouvernements européens et leurs missions diplomatiques, chargé du financement et de la gestion des centres de demandes de visa pour traiter leurs demandes de visa Schengen. Nous opérons actuellement dans 9 pays et accueillons plus de 500 000 demandeurs de visa chaque année. Dans le cadre de notre développement opérationnel, nous sommes à la recherche d’un(e) Superviseur de centre d'appels , pour notre filiale en Algérie (Alger) , désirant relever de nouveaux défis, au sein d'une organisation dynamique et centrée sur l'humain. DESCRIPTION DU POSTE Le Superviseur de centre d'appels est à la tête d'une équipe d’agents de centre d’appels. Son rôle est de s'assurer de la performance de son équipe et de l'efficacité des agents qu’il supervise. Il agit comme un véritable mentor pour son équipe et l'un des piliers pour la rentabilité de l'entreprise. Il surveille et accompagne les agents au quotidien, et est le garant de leur efficacité. En termes de hiérarchie, le Superviseur de centre d’appels rapportera directement au Directeur de la Relation Client et/ou à toute autre personne désignée par la direction du groupe Capago. RESPONSABILITÉS En tant que Superviseur de centre d’appels, vous serez responsable de : ➢ Assurer le management des équipes : Gérer le planning et les attributions de poste de chaque agent ; Assurer un management de proximité auprès des équipes; Entraîner, arbitrer et motiver les collaborateurs du centre d’appels ; Instaurer une véritable cohésion au sein des équipes du centre d’appels ; Collecter et remonter à sa hiérarchie, les besoins en recrutement et en formation des équipes. ➢ Assurer le bon fonctionnement du centre d’appel supervisé : Communiquer sur les procédures à respecter et les informations à donner aux clients ; S’assurer que chaque agent dispose des moyens et des outils nécessaires à la bonne réalisation de ses tâches ; S’assurer du bon fonctionnement des différents outils de communication utilisés, et remonter toutes les informations relatives aux pannes et/ou dysfonctionnements ; Être force de proposition pour la mise en place de nouveaux outils ou de nouvelles procédures permettant d’améliorer la relation client. ➢ Veiller à la qualité du travail de l’équipe : Déterminer et valider avec son supérieur hiérarchique les objectifs en termes de SLA et de rentabilité ; COMPÉTENCES REQUISES En tant que Superviseur de centre d’appels, vous devez démontrer les compétences suivantes : Leadership et management d'équipe ; Maîtrise des techniques de gestion des appels et des opérations de centre de contacts ; Bonne connaissance des outils et technologies des centres d'appel ; Excellentes compétences en communication orale et écrite ; Maîtrise du suivi des indicateurs de performance (KPI) et du reporting ; Écoute active et sens de la relation client ; Organisation, gestion des priorités et du temps ; Capacité de négociation et de persuasion ; Orientation vers les résultats et sens du détail ; Esprit d'initiative, proactivité et capacité à anticiper les difficultés ; Autonomie, prise de décision et sens des responsabilités ; Fiabilité, discrétion et professionnalisme ; Capacité à coordonner les équipes et à assurer le suivi des actions ; Polyvalence, dynamisme et adaptabilité ; Aptitude à assurer la continuité des opérations en l'absence du manager. DIPLÔMES ET EXPÉRIENCE Licence en gestion administrative, relations internationales ou domaine équivalent ; Minimum de 2 ans d'expérience sur un poste similaire ; Expérience confirmée en supervision d'équipe (centre de contact souhaité).

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LIAD ORAN - Professeur d'arabe (H/F) rentrée 2026

Fonction Enseignant 2nd degré Contrat Vacation (rémunération horaire) Localisation Oran -Rue rames section 01 lot 420 Canastel 31000 Rémunération brut mensuelle pour un temps plein: à partir de (hors prime) 3 444,00 DZD BRUT/HEURE Quotité temps de travail en fonction du volume horaire Nombre d'heures hebdomadaire 8H Description de la mission Description des missions Sous l’autorité du chef d’établissement et en lien avec l’équipe pédagogique, l’enseignant(e) recruté(e) assure un service d’enseignement d’arabe, conformément aux exigences de l’Éducation nationale française et au référentiel des compétences des métiers du professorat et de l’éducation. À ce titre, il/elle : Conçoit et met en œuvre des séquences conformes aux programmes français Conçoit et met en œuvre des séquences d’enseignement adaptées aux niveaux confiés (collège/lycée), dans une progression structurée. Développe les compétences langagières : compréhension (orale/écrite), expression (orale/écrite), interaction, médiation, enrichissement lexical et précision grammaticale. Met en œuvre des modalités de différenciation afin d’accompagner des élèves à profils variés (notamment hétérogénéité de niveaux). Assure un suivi régulier des élèves : progression, devoirs, évaluations, accompagnement méthodologique. Participe aux temps nécessaires : réunions pédagogiques, concertations, conseils de classe (selon organisation), rencontres avec les familles, etc. Contribue à l’élaboration des modalités d’évaluation et assure la correction des productions selon les modalités prévues par l’établissement . Est amené(e) à participer à toutes les opérations liées aux examens nationaux français (corrections, surveillances des épreuves, jurys épreuves orales et expérimentales, etc) selon les dispositions de la direction. Missions spécifiques Arabe L’enseignant(e) d’arabe : Assure l’enseignement de l’arabe (langue et culture) au collège et/ou au lycée en s’appuyant sur les programmes de l’Éducation nationale française et les attendus du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Développe chez les élèves : la maîtrise progressive des compétences de lecture (fluidité, compréhension fine, interprétation), la production écrite (rédaction structurée, cohérence, précision), l’expression orale (prise de parole, interaction, restitution), la consolidation des outils linguistiques (vocabulaire, morphologie, syntaxe, orthographe/graphie). S’appuie sur des supports variés, y compris documents authentiques (textes, audio/vidéo, presse, ressources culturelles), et favorise l’ouverture culturelle. Développe une pédagogie active : activités de communication, projets, ateliers, productions (orales/écrites) et évaluation formative. Contribue, selon les projets, à la dynamique linguistique et culturelle de l’établissement (semaine des langues, concours, clubs, projets interdisciplinaires,…). Description du profil Profil recherché Le/la candidat(e) : Niveau de diplôme : de préférence bac + 5 Avoir l'autorisation de travailler sur le territoire algérien Expérience en tant qu'enseignant (en France ou en Algérie) souhaitée Dispose d’une maîtrise solide de la langue arabe (aisance à l’oral et qualité de l’écrit) et d’une excellente maîtrise du français pour enseigner, encadrer la classe et communiquer avec les familles. Est capable de bâtir des progressions, d’évaluer avec rigueur et de faire progresser les élèves dans toutes les activités langagières. Fait preuve de disponibilité pour le suivi des élèves et la communication régulière avec les familles. Manifeste une capacité à travailler en équipe et à contribuer au fonctionnement de l’établissement. Est prêt(e) à s’approprier rapidement les attendus de l’établissement et les pratiques pédagogiques associées (évaluation, différenciation, projets, outils numériques). Valeurs ajoutées et compétences complémentaires attendues Seront particulièrement appréciés : Capacité à accompagner des élèves à profils variés : différenciation, remédiation, consolidation, explicitation des attendus. Appétence pour des approches communicatives : pédagogie de l’oral, projets, tâches complexes, évaluation formative. Expérience dans la conduite d’activités favorisant la prise de parole et la confiance linguistique des élèves. Implication dans des projets d’ouverture (interdisciplinarité, parcours éducatifs, projets numériques, échanges). Maîtrise d’outils numériques pédagogiques (ENT, ressources audio/vidéo, outils collaboratifs) et capacité à produire des supports structurés. Qualités personnelles Curiosité culturelle, ouverture et goût de la transmission. Autorité bienveillante, sens du cadre et de la relation éducative. Goût pour le travail collaboratif et la mutualisation. Capacité à adapter ses pratiques à un contexte multiculturel et plurilingue. Assiduité, rigueur, fiabilité, sens de l’organisation et qualité de communication.

LIAD ALGER - AGENT SPECIALISE MATERNELLE (H/F) RENTREE 2026

Fonction Agent spécialisé Contrat CDD Localisation Dely Brahim (Primaire) Rémunération brut mensuelle pour un temps plein: à partir de (hors prime) 117 940.40 Quotité temps de travail 50% Nombre d'heures hebdomadaire 22.5 Description de la mission Les agents spécialisés des écoles maternelles (ASEM) sont chargés d'assistance au personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants. L’ASEM assiste l'enseignant, seul responsable pédagogique ; l'ASEM applique les consignes de l'enseignant concernant l'organisation spatiale de la classe et l'organisation des activités d'apprentissage. Assister l'enseignant au quotidien ; garantir la sécurité physique et affective des jeunes enfants sur les temps de classe (dont les temps de récréation) et sur le temps de midi ; aider les enfants dans le développement de leur autonomie. Accueil des enfants Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie Aide apportée aux enfants dans leurs gestes quotidiens Habillage, déshabillage, rangement (ou recherche) de vêtements Soin d’hygiène : propreté corporelle et vestimentaire, passage aux toilettes, confort physique Premiers soins avant la prise en charge par l’infirmier Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques, sous la responsabilité de l’enseignant : préparation matérielle des activités scolaires (plastification, photocopies, découpage, collage, affichage…) Aide à l’encadrement d’activités (ateliers, fêtes, BCD, informatique…) Accompagnement des sorties scolaires Entretien du matériel destiné aux enfants Transmission d’information concernant le bien-être de l’enfant Participation aux projets éducatifs Activités spécifiques Prise en charge des enfants avant, pendant et après le repas. Conduite et accompagnement au restaurant scolaire avec installation des enfants à table Lors du temps de restauration scolaire : encadrement des enfants au cours du repas Participation à l'éducation et assistance des enfants pendant les repas. Installation des enfants au dortoir et surveillance de la sieste (PS/ MS) L’ASEM p e u t renseigner les parents sur les questions liées aux temps périscolaires (restauration scolaire) et au bienêtre de l’enfant, mais n’échange pas sur les choix pédagogiques, les aptitudes scolaires de l’enfant ou son comportement pendant la classe qui relèvent du domaine de l’enseignant. L’ASEM transmet à l’enseignant les messages des parents en respectant le devoir de discrétion. Le volume horaire est prévu par le contrat. Il contient nécessairement le temps de présence des enfants à l’école mais également un temps de travail en dehors de la présence des élèves. Un emploi du temps validé par le directeur est mis en place chaque année. Description du profil Bonne maitrise de la langue française Bonnes qualités relationnelles avec les enfants et les enseignants Adaptabilité et polyvalence Patience Sens de l’organisation Écoute, capacité de communication, sens de l’observation Respect du rapport hiérarchique et loyauté à l’institution Respect du devoir de réserve et discrétion Connaissance du développement de l'enfant à partir de 2 ans (physique, moteur, affectif) Connaissance des principes d'hygiène et de sécurité Connaissance de techniques d'animation et de jeux Savoir-faire pour développer l'autonomie de l'enfant Connaissance du système éducatif français et, plus spécifiquement, de l'organisation de l'école maternelle Qualité de l'accueil Développement de l'autonomie chez l'enfant, bien-être Qualité de la relation à l'enseignant et au personnel de l'école Qualité de la relation à la direction Sécurité des enfants pendant le temps de midi (réfectoire, cour, etc.)

Agent de traitement de visas (m/f/d - 2 ans d'expérience maximum)

A SAVOIR AVANT DE POSTULER Postes basés en Algérie - Alger ; Mode de travail : 100% bureau ; Contrat local proposé ; 2 ans d'expérience maximum en service client ; Français et Arabe - courant à l'écrit comme à l'oral ; Anglais - serait un atout. Date de démarrage envisagée : Septembre 2026 QUI SOMMES NOUS? CAPAGO est un fournisseur français de services d'externalisation pour les gouvernements européens et leurs missions diplomatiques, chargé du financement et de la gestion des centres de demandes de visa pour traiter leurs demandes de visa Schengen. Nous opérons actuellement dans 10 pays et accueillons plus de 500 000 demandeurs de visa chaque année. Dans le cadre de notre développement, nous cherchons à renforcer notre département des Opérations et recrutons des Agents de traitement de visas , pour notre filiale en Algérie (Alger) . RESPONSABILITÉS Les principales responsabilités de l’Agent de traitement de visas sont les suivantes : Accueillir tous les demandeurs de visa dans le centre de demande de visa exploité ; Traiter la demande de visa des demandeurs (front office) ; Collecter les paiements des demandeurs (guichet de paiement) ; Gérer la collecte biométrique des demandeurs de visa (biométrie) ; Gérer toutes les tâches de back office pour finaliser la demande de visa de nos demandeurs (back office) ; Prise en charge toutes les autres tâches données par la direction. DIPLOMES ET EXPERIENCE BAC+2/3 exigé ; 2 ans maximum en relations clients, en service à la clientèle et en gestion administrative COMPÉTENCES Excellentes compétences en service à la clientèle et en saisie ; Résolution de problèmes et prise de décision efficace ; Capacité à gérer la pression ; Motivation, communication, intéraction, engagement dans le travail d'équipe ; Energique, proactif, polyvalent ; Français et Arabe - courant à l'écrit comme à l'oral ; Anglais - serait un atout.

LIAD ALGER - Professeur d'arabe (H/F) rentrée 2026

Employeur Lycée international Alexandre Dumas Localisation Lycée international Alexandre Dumas – Site de Ben Aknoun Type de contrat CDI – Temps plein (100 %) Temps de travail 18 heures d’enseignement hebdomadaire Participation aux activités pédagogiques et institutionnelles Rémunération À partir de 265 680 DA brut mensuel (hors primes) Finalité du poste Assurer l’enseignement de la langue arabe et contribuer au développement des compétences linguistiques, culturelles et académiques des élèves dans le respect des programmes de l’Éducation nationale française et des référentiels pédagogiques applicables à l’enseignement français à l’étranger. Missions principales Enseignement et pédagogie Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques conformes aux programmes français. Adapter les contenus selon les niveaux confiés (collège / lycée). Développer les compétences langagières : compréhension orale et écrite ; expression orale et écrite ; interaction ; médiation ; enrichissement lexical ; maîtrise grammaticale. Accompagnement des élèves Assurer le suivi pédagogique individuel et collectif. Évaluer les acquis et mettre en place des actions de différenciation pédagogique. Accompagner les élèves dans leur progression et leur méthodologie de travail. Vie pédagogique et institutionnelle Participer : aux réunions pédagogiques ; aux conseils de classe ; aux concertations d’équipe ; aux rencontres avec les familles. Contribuer aux modalités d’évaluation définies par l’établissement. Participation aux examens Participer aux examens nationaux français : surveillance ; corrections ; jurys ; épreuves orales. Missions spécifiques – Enseignement de l’arabe Enseigner la langue et la culture arabes selon les exigences du CECRL. Développer : la lecture et la compréhension ; la production écrite ; l’expression orale ; les outils linguistiques (vocabulaire, syntaxe, orthographe). Utiliser des supports variés et développer des projets culturels et linguistiques. Compétences requises Compétences techniques Maîtrise de la langue arabe (oral et écrit). Excellente maîtrise du français. Conception pédagogique et évaluation des apprentissages. Utilisation des outils numériques éducatifs. Compétences comportementales Sens de la transmission. Travail en équipe. Organisation et rigueur. Capacité d’adaptation à un environnement multiculturel. Communication avec les familles et les équipes. Profil recherché Niveau recommandé : Bac +5 Autorisation de travail en Algérie Expérience d’enseignement souhaitée (France ou Algérie) Qualités personnelles attendues Ouverture culturelle Autorité bienveillante Engagement professionnel Esprit collaboratif Sens des responsabilités Si ton objectif est de l’intégrer dans un dossier VAPP (UGA) ou dans un CV/lettre de motivation , je peux aussi te faire une version plus académique et orientée compétences acquises .

LIAD ORAN : Professeur Sciences Physiques /de technologie/(H/F) rentrée 2026

Fonction Enseignant 2nd degré Contrat Vacation (rémunération horaire) Localisation Oran -Rue rames section 01 lot 420 Canastel 31000 Rémunération brut mensuelle pour un temps plein: à partir de (hors prime) 3 444,00 DZD BRUT/HEURE Quotité temps de travail en fonction du volume horaire Nombre d'heures hebdomadaire 02H Description de la mission Description des missions Sous l’autorité du chef d’établissement et en lien avec l’équipe pédagogique, l’enseignant(e) recruté(e) assure des heures d’enseignement de Technologie au collège (vacations) et/ou des remplacements, et l’enseignement des SNT en classe de 2de conformément aux programmes de l’Éducation nationale française et au référentiel des compétences des métiers du professorat et de l’éducation. À ce titre, il/elle : Conçoit et met en œuvre des séquences d’enseignement conformes aux programmes français de Technologie au collège et de la SNT au lycée. Organise les apprentissages dans une progression cohérente et adaptée aux différents niveaux confiés. Développe chez les élèves une démarche de projet, d'investigation et de résolution de problèmes. Met en œuvre des modalités de différenciation afin d’accompagner des élèves à profils variés. Favorise l’acquisition de compétences liées à la conception, à l’innovation, à la modélisation, à la programmation et à la compréhension des objets techniques. Utilise les outils numériques et les ressources technologiques au service des apprentissages. Assure un suivi pédagogique adapté à la durée de la vacation ou du remplacement. Participe aux réunions de coordination, conseils de classe, rencontres avec les familles et temps institutionnels nécessaires. Contribue aux évaluations et à la correction des travaux selon les modalités définies par l’établissement. Est amené(e) à participer aux opérations liées aux examens nationaux français et aux dispositifs d’évaluation mis en œuvre dans l’établissement. Missions spécifiques Technologie et Sciences du numérique L'enseignant(e) : Assure l'enseignement de la Technologie de la 6e à la 3e conformément aux programmes français en vigueur. Développe chez les élèves une culture scientifique, technique et numérique leur permettant de comprendre le monde technologique contemporain. Met en œuvre des démarches de projet favorisant l'analyse, la conception, la réalisation et l'amélioration de solutions techniques répondant à des besoins identifiés. Accompagne les élèves dans l'acquisition des compétences suivantes : analyse et compréhension des objets techniques ; conception et modélisation de solutions techniques ; programmation et algorithmique ; traitement et exploitation de données ; travail collaboratif et gestion de projet ; communication numérique et présentation des réalisations. Utilise des outils de programmation, de robotique pédagogique, de modélisation et de simulation adaptés aux différents niveaux du collège. Sensibilise les élèves aux enjeux du numérique : données personnelles ; cybersécurité ; intelligence artificielle ; réseaux et Internet ; identité numérique ; impact environnemental du numérique ; usages responsables des technologies. Participe à l'éducation à l'orientation en faisant découvrir les métiers du numérique, de l'ingénierie, des sciences et des technologies. Contribue aux projets interdisciplinaires associant les mathématiques, les sciences expérimentales, les arts, les langues et l'éducation au développement durable. Peut être amené(e), selon son profil et les besoins de l'établissement, à intervenir dans des dispositifs ou enseignements liés aux Sciences Numériques et Technologie (SNT) ou à accompagner des projets numériques au lycée. Participe au développement de la culture numérique de l'établissement et à l'accompagnement des élèves dans l'usage raisonné des outils numériques. Description du profil Profil recherché Le/la candidat(e) : Niveau de diplôme : de préférence Master (Bac +5) dans un domaine scientifique, technologique, informatique ou numérique. Dispose d'une expérience d'enseignement ou d'encadrement pédagogique souhaitée. Maîtrise les programmes français de Technologie au collège ou s'engage à les maîtriser rapidement. Possède de solides connaissances dans plusieurs des domaines suivants : informatique ; programmation ; algorithmique ; réseaux informatiques ; systèmes numériques ; robotique ; modélisation et conception assistée par ordinateur ; culture numérique. Est capable d'intégrer les enjeux contemporains du numérique dans ses pratiques pédagogiques.

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Description : L’aspirateur chirurgical est l’outil idéal lors des opérations chirurgicales où de grandes quantités de fluides doivent être aspirées. Grâce à ses deux bocaux de 4L ainsi que deux autres de 2L, il offre la possibilité d’ajuster les contenants en fonction de la quantité de fluides à aspirer durant la chirurgie mais s’utilisera également en post-opératoire. Sa configuration parfaite, sa versatilité et son cylindre à double piston offrant un flux d’aspiration puissant et constant ; font de cet aspirateur un indispensable du bloc opératoire. Caractéristiques: 1- Pompe à vide type piston sans huile, longue durée, ne nécessitant pas d’entretien ; avec un débit atteignant80L/min et une montée d’aspiration rapide 2- Le dispositif de protection contre les débordements empêche les fluides liquides de pénétrer dans le tuyau intérieur et la pompe. 3- Le filtre à air protège la pompe de toute pollution. 4- Bocaux en polycarbonate transparent de haute qualité avec haute résistance, grande capacité et facile à nettoyer. 5- Changement rapide vers un contenant vide lors des opérations grâce à la valve d’inversion. 6- La boite de rangement à l’arrière de l’appareil sert de rangement à la pédale de commande, cordon d’alimentation etc… Plus pratique lors des déplacements ou pour le rangement de l’appareil. Caractéristiques techniques 1- Vide maximum : 0,09 MPa (680mmHg) 2- Plage de vide réglable : 0,02 MPa – 0,09 MPa 3- Débit : ≥ 80 L / Min 4- Niveau sonore : ≤ 60dB (A) 5- Capacité bocaux : 4L x 2 + 2L x 2 (PC) 6- Tension : AC220 50 Hz 7- Alimentation : 280 Va 8- Dimensions : 330mm x 390 mm x 890 mm 9- Dimension colis : 440mm x 500mm x 995mm 10- Poids brut/Poids net: 27kg / 22 kg

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