Le ministre de la Formation et de l’Enseignement professionnels tient une réunion d’orientation avec les cadres de l’administration centrale

ALGER – Le ministre de la Formation et de l’Enseignement professionnels, Yacine El-Mahdi Oualid, a tenu, mercredi à Alger, la première réunion d’orientation avec les cadres de l’administration centrale du ministère, lors de laquelle il a exposé sa vision des questions stratégiques et des priorités du secteur, indique un communiqué du ministère.

Lors de cette réunion, le ministre a évoqué les principaux axes de la nouvelle vision du secteur de la Formation et de l’Enseignement professionnels qui repose, a-t-il dit, sur « l’objectivité de l’évaluation comme norme de gestion fondamentale », insistant sur « l’adoption des normes de performance et de compétence comme critères d’accès aux postes de responsabilité dans le secteur ».

Evoquant la modernisation du secteur, le ministre a indiqué que cet objectif passait par « la création de mécanismes de gestion modernes et l’adoption de la numérisation dans tous les domaines du secteur (…) pour garantir la transparence », appelant à « une vision globale basée sur des données exactes qui permettent d’orienter les efforts vers l’amélioration des performances ».

Il a aussi mis en avant « l’orientation économique du secteur et son rôle dans le renforcement de l’employabilité de ses diplômés » et « le rôle de la culture entrepreneuriale dans l’amélioration des performances économiques ».

Il a en outre mis l’accent sur « l’intégration de la technologie dans la formation » et « le lancement d’initiatives contribuant à la création d’une intelligence collective permettant de prendre des décisions réalistes fondées sur les propositions de toutes les parties prenantes », soulignant « la nécessité de concrétiser les projets et d’entamer des réformes audacieuses à la hauteur des défis économiques et technologiques ».

Au terme de la rencontre, le ministre a insisté sur « l’importance de la synergie pour atteindre les objectifs tracés et offrir des solutions innovantes et efficientes à même de contribuer au développement de la formation et de l’enseignement professionnels en tant que principal levier de l’économie nationale », selon la même source.

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