Colloque sur la technologie verte au service de l’environnement et du développement durable

Colloque sur la technologie verte au service de l’environnement et du développement durable

CONSTANTINE – Le premier colloque national sur « la technologie verte au service de l’environnement et du développement durable » a été ouvert lundi à Constantine, en présence de plusieurs experts et chercheurs de nombreuses universités algériennes.

A l’ouverture de ce colloque de deux jours (27 et 28 février), abrité par l’Ecole normale supérieure Assia-Djebbar, son directeur, Rabah Tabjoune a souligné que cette rencontre à caractère scientifique constituera une opportunité pour débattre de l’importance de la technologie verte, mise au service de l’environnement et le développement durable, pour diffuser la culture environnementale et les principes du développement durable, au sein du milieu universitaire, qui constitue un espace propice à l’échange d’idées et d’expériences entre les étudiants et les praticiens de l’environnement et du développement durable.

Les travaux de cette première édition du colloque qui se tient en vidéoconférence permettront aux participants de prendre connaissance des applications de l’intelligence artificielle dans ces domaines, à travers la présentation de modèles tirés de la réalité, a souligné le même intervenant.

Le Pr Tabjoune a expliqué en outre, que le colloque permettra de débattre de l’efficience de la technologie verte, s’agissant du matériel et des logiciels, et de l’intelligence artificielle, dans la protection de l’environnement, la protection du patrimoine naturel, afin de le transmettre propre et réglementé aux générations, protégé de la pollution et des effets du développement industriel.

L’intervenant a indiqué que le premier colloque consacré à la technologie verte permet également d’encourager la compétitivité et l’innovation en milieu étudiant, et encourager également l’esprit d’entrepreneuriat tourné vers la protection de l’environnement et le développement durable, en présentant des expériences concrètes tirées de la réalité.

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