البحث
7,766 نتيجة لـ "غليزان وزير التعليم العالي والبحث الع"
وزير التعليم العالي والبحث العلمي يعطي من جيجل إشارة انطلاق السنة الجامعية
الحدث : أعطى وزير التعليم العالي والبحث العلمي, كمال بداري, اليوم الثلاثاء, بجامعة "محمد الصديق بن يحي" لجيجل إشارة انطلاق السنة الجامعية الجديدة 2026-2027. وجرت مراسم الدخول الجامعي, التي أقيمت بقاعة ''جرفي مبارك '' بالقطب الجامعي '' تاسوست'', بحضور والي جيجل, أحمد مقلاتي, ومدراء بعض الجامعات والأسرة الجامعية. يذكر أن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي سخرت كافة الإمكانيات البشرية والمادية لاستقبال, برسم هذا الموسم الجامعي, 1.884.839 طالبا, موزعين عبر المؤسسات الجامعية ومراكز البحث للوطن, لتمكينهم من تحقيق الابتكار والتميز من خلال توفير بيئة تعليمية محفزة, وهي الجهود التي تندرج في إطار استكمال مسار تحويل الجامعة إلى شريك فاعل في التنمية الاقتصادية وخلق الثروة. كما سيشرف بداري بالمناسبة أيضا على مراسم إمضاء ثلاث اتفاقيات بين جامعة جيجل وكل من المؤسسات الاقتصادية العمومية ميناء جن جن وكتامة أغروديف لسحق بذور الصويا واستخراج الزيوت النباتية وإنتاج الأعلاف وشركة ''كوسيدار'' من جهة ثانية, سيدشن الوزير مركزا للمقاولاتية وكلية الحقوق وملحقة المدرسة العليا للأساتذة بعد رقمنتهما. كما سيعاين كذلك معرضا للمؤسسات الناشئة تنشط في مجالي الاليكترونيك والذكاء الاصطناعي.
لجنة المالية والميزانية بالمجلس الشعبي الوطني تستمع إلى وزير التعليم العالي والبحث العلمي
الجزائر - استمعت لجنة المالية والميزانية بالمجلس الشعبي الوطني, اليوم السبت, إلى وزير التعليم العالي والبحث العلمي, كمال بداري, حول ميزانية القطاع ضمن مشروع قانون المالية لسنة 2027. وخلال الجلسة التي جرت بحضور وزيرة العلاقات مع البرلمان, نجيبة جيلالي, أوضح السيد بداري أن رخص الالتزام المخصصة لقطاعه في مشروع قانون المالية الجديد بلغت 81ر843 مليار دج, بزيادة بنسبة 25ر8 بالمائة مقارنة بالسنة الماضية, فيما بلغت اعتمادات الدفع 26ر847 مليار دج, بزيادة بنسبة 97ر4 بالمائة. وأكد الوزير أن إعداد الميزانية القطاعية استند إلى ورقة طريق تأخذ بعين الاعتبار توجيهات رئيس الجمهورية, السيد عبد المجيد تبون, والمحاور الرئيسية لمخطط عمل الحكومة, مشيرا إلى أن البرنامج المسطر يرتكز على أربعة محاور أساسية, تتمثل في "تعزيز البحث العلمي وتثمين نتائجه, وتحسين معيشة الطلبة والارتقاء بالحياة الطلابية, وتعزيز الحوكمة الجامعية, إلى جانب تطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي بما يستجيب لمتطلبات التنمية الوطنية". وأشار في السياق ذاته إلى أن الاستراتيجية المعتمدة تهدف إلى "تطوير التعليم والتكوين في أبعادهما الأكاديمية والمهنية, وإرساء نظام فعال للتوجيه البيداغوجي, واستكمال إصلاح التكوين في العلوم الطبية, فضلا عن مراجعة خريطة التكوين الجامعي بما يتماشى مع احتياجات البلاد". وفي تقييمه للدخول الجامعي للموسم الجاري, اعتبر الوزير أنه كان "ناجحا بامتياز", مشيدا بما تحقق في مجال الرقمنة, بما في ذلك الاستعانة بالذكاء الاصطناعي في توجيه الطلبة. وفي هذا السياق, لفت إلى استقطاب 334 طالبا دوليا من 39 جنسية مختلفة, خلال هذا الموسم, مع إطلاق الطبعة الثانية من برنامج "أدرس بالجزائر".
وزير التعليم العالي والبحث العلمي يعطي من جيجل إشارة انطلاق السنة الجامعية 2026-2027
جيجل - أعطى وزير التعليم العالي والبحث العلمي, كمال بداري, اليوم الثلاثاء, بجامعة "محمد الصديق بن يحي" لجيجل إشارة انطلاق السنة الجامعية الجديدة 2026-2027. وجرت مراسم الدخول الجامعي, التي أقيمت بقاعة ''جرفي مبارك '' بالقطب الجامعي '' تاسوست'', بحضور والي جيجل, أحمد مقلاتي, ومدراء بعض الجامعات والأسرة الجامعية. يذكر أن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي سخرت كافة الإمكانيات البشرية والمادية لاستقبال, برسم هذا الموسم الجامعي, 1.884.839 طالبا, موزعين عبر المؤسسات الجامعية ومراكز البحث للوطن, لتمكينهم من تحقيق الابتكار والتميز من خلال توفير بيئة تعليمية محفزة, وهي الجهود التي تندرج في إطار استكمال مسار تحويل الجامعة إلى شريك فاعل في التنمية الاقتصادية وخلق الثروة. كما سيشرف السيد بداري بالمناسبة أيضا على مراسم إمضاء ثلاث اتفاقيات بين جامعة جيجل وكل من المؤسسات الاقتصادية العمومية ميناء جن جن وكتامة أغروديف لسحق بذور الصويا واستخراج الزيوت النباتية وإنتاج الأعلاف وشركة ''كوسيدار'' . من جهة ثانية, سيدشن الوزير مركزا للمقاولاتية وكلية الحقوق وملحقة المدرسة العليا للأساتذة بعد رقمنتهما. كما سيعاين كذلك معرضا للمؤسسات الناشئة تنشط في مجالي الاليكترونيك والذكاء الاصطناعي.
بداري يستقبل نظيره التشادي
الحدث : استقبل وزير التعليم العالي والبحث العلمي, كمال بداري, اليوم الثلاثاء بالجزائر العاصمة, وزير التعليم العالي والتكوين المهني لجمهورية التشاد, سيتاك يومباتينا بيني, حسب ما أورده بيان للوزارة. وأوضح نفس المصدر أن اللقاء تمحور حول سبل تقوية العلاقات بين البلدين في مجال التعليم العالي والبحث العلمي. وبالمناسبة --يضيف البيان-- عبر سيتاك يومباتينا بيني عن "رغبته في الاستفادة من التجربة الرائدة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي الجزائرية في مجال الرقمنة, و تثمين نتائج البحث". وفي ختام اللقاء تبادل الوزيران آخر إصداراتهما المعنونين ب "استكشاف لبعض الرهانات المعاصرة" و "حق البيئة والتمثيليات الثقافية الإفريقية", وفقا لذات المصدر
نحو شراكة أكاديمية بين القطب العلمي بسيدي عبد الله وجامعة UMass الأمريكية
يعمل وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، على تعزيز الانفتاح الدولي للمنظومة الجامعية، من خلال دفع التعاون الأكاديمي والعلمي مع مؤسسات مرموقة، وترسيخ حركية الأساتذة والطلبة بما يدعم التكوين والابتكار ونقل الخبرات والتكنولوجيا. التقى وزير التعليم العالي والبحث العلمي، السيد كمال بداري، بمقر الوزارة، بالعالم الفيزيائي الجزائري، وعضو مؤسس للمجلس الأعلى للجالية العلمية …
وزير التعليم العالي والبحث العلمي، يستقبل الطلبة التسعة المتأهلين إلى نهائيات المسابقة العالمية ICT Competition
استقبل وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، ظهيرة يوم الأحد بمقر الوزارة، الطلبة التسعة المتأهلين إلى نهائيات المسابقة العالمية ICT Competition، المزمع تنظيمها بمدينة شنزن الصينية بداية جوان القادم. وتُنظم هذه المسابقة من طرف شركة Huawei، وتُعد من أكبر المنافسات الدولية في مجال تكنولوجيات الإعلام والاتصال، حيث تشهد مشاركة أكثر من 210,000 طالب يمثلون […] The post وزير التعليم العالي والبحث العلمي، يستقبل الطلبة التسعة المتأهلين إلى نهائيات المسابقة العالمية ICT Competition appeared first on جريدة اللقاء الجزائرية .
وزير التعليم العالي يستقبل نظيره التشادي
إستقبل وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، اليوم الثلاثاء، بمقر الوزارة، نظيره وزير التعليم العالي والتكوين المهني التشادي، سيتاك يومباتينا بيني. وحسب ما نشره الوزير على صفحته الرسمية بفايسبوك، تمحور اللقاء حول سبل تقوية العلاقات بين بلدينا في مجال التعليم العالي والبحث العلمي. كما عبر وزير التعليم العالي والتكوين المهني التشادي، عن رغبته الاستفادة من التجربة الرائدة لوزارتنا في مجال الرقمنة، وكذا تثمين نتائج البحث. وتبادل الوزيران أخر إصداراتهما، المعنونين بـ”إستكشاف لبعض الرهانات المعاصرة”، و”حق البيئة والتمثيليات الثقافية الإفريقية”. إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور The post وزير التعليم العالي يستقبل نظيره التشادي appeared first on النهار أونلاين .
31 مؤسسة تعليم عال جزائرية ضمن تصنيف تايمز العالمي للجامعات 2027
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن ارتفاع عدد مؤسسات التعليم العالي الوطنية المصنفة ضمن نتائج تصنيف «تايمز» للجامعات العالمية (THE World University Rankings 2027). وتم تصنيف 31 مؤسسة تعليم عال جزائرية ضمن نسخة 2027، مقابل 28 مؤسسة جامعية في إصدار 2026، لتحتل الجزائر المرتبة الأولى مغاربيا والثانية إفريقيا من حيث عدد مؤسسات التعليم العالي المصنفة. كما صنفت جامعة الوادي في المركز الأول وطنيا ضمن فئة 1200-1400 مؤسسة تعليم عال على المستوى العالمي. وأكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، أن هذه التصنيفات العالمية تعكس الجهود الحثيثة التي يبذلها القطاع للارتقاء بمكانة مؤسسات التعليم العالي الوطنية في مختلف التصنيفات العالمية، والسعي نحو التميز لترقية مرئية هذه المؤسسات الجامعية على المستوى الدولي. ل.خ
إلى وزارتي التعليم العالي والبحث العلمي والثقافة والفنون
يشرفنا سيادة وزير التعليم العالي والبحث العلمي ووزيرة الثقافة والفنون المحترمين أن نتوجه إلى سيادتكم المحترمة بهذه الشكوى الحاملة لكم التفاصيل التالية: نحن خريجو تخصص علم الآثار، نعبر عن استنكارنا الشديد لما ترتب عن تطبيق قانون سنة 2016 من إقصاء وتهميش ممنهج لشهاداتنا بحرماننا من حق التوظيف والمشاركة في المسابقات، رغم الصلة المباشرة لتخصصنا بقطاعي التعليم والثقافة، …
بداري يلتقي بعضو المجلس الأعلى للجالية العلمية الوطنية بالخارج, الباحث سماعين زروق
الجزائر - التقى وزير التعليم العالي والبحث العلمي, كمال بداري, اليوم الثلاثاء بعضو المجلس الأعلى للجالية العلمية الوطنية بالخارج, الباحث سماعين زروق, حسب ما أورده بيان للوزارة. وأوضح البيان أن "وزير التعليم العالي والبحث العلمي, السيد كمال بداري, إلتقى ظهيرة اليوم 29 سبتمبر 2026 , بمقر الوزارة, بالباحث سماعين زروق, عضو المجلس الأعلى للجالية العلمية الوطنية بالخارج, وعضو هيئة البحث بجامعة MIT الأمريكية, وباحثين من جامعة العلوم والتكنولوجيا هواري بومدين, إختصاص علوم الأرض, من أجل المساهمة في تعزيز البحوث العلمية وتثمينها في الأتربة النادرة المتواجدة بسلسلة الأهقار".
بداري في زيارة فجائية.. متابعة ميدانية لجاهزية الإقامات الجامعية تحسبًا للدخول الجامعي
يواصل وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، تكثيف خرجاته الميدانية لمتابعة التحضيرات الجارية للدخول الجامعي 2026-2027، حيث أجرى زيارة فجائية لعدد من الإقامات الجامعية بالعاصمة، عاين خلالها تقدم أشغال التهيئة وإعادة التأهيل، ووقف على جاهزية المرافق الخدمية والرياضية لاستقبال الطلبة. قام وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، بزيارة تفقدية فجائية لعدد من …
إدماج طلبة مدارس ومعاهد الثقافة ضمن نظام “بروغرس”
ترأس وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، اليوم الثلاثاء، بمقر الوزارة، إجتماع عمل مشترك بين قطاعي التعليم العالي والبحث العلمي، والثقافة والفنون، بحضور إطارات الوزارتين. وحسب ما نشره الوزير على صفحته بـ”فايسبوك”، تناول الاجتماع، دراسة الأليات العملية والتقنية الخاصة بإدراج طلبة المدارس والمعاهد الخمس التابعة لقطاع الثقافة والفنون، بالنظام المدمج بروغرس. بالإضاف إلى الاستفادة من الخدمات الجامعية، كون هذه المؤسسات تحت الوصاية البيداغوجية لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي. إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور
بداري يشرف على تدشين دار الذكاء الاصطناعي
أشرف وزير التعليم العالي والبحث العلمي, كمال بداري, اليوم الخميس بقالمة على تدشين دار الذكاء الاصطناعي بجامعة "8 ماي 1945" وذلك في إطار زيارة عمل يقوم بها إلى الولاية. وقام الوزير, مرفوقا بوالي الولاية, سمير شيباني, بتدشين هذه المنشأة التي تقع بالمجمع الجامعي "سويداني بوجمعة", باستخدام تطبيق إلكتروني مرفق بجهاز ذكي 100 بالمائة جزائري مخصص للتحكم في الدخول والخروج إلى كافة المرافق والمباني تم إنجازه من طرف طالبين اثنين يدرسان بجامعة قالمة يحل تسمية "متهني". وقد التقى وزير التعليم العالي والبحث العلمي بعدد من طلبة الجامعة أصحاب المشاريع المنجزة بالذكاء الاصطناعي و التي تنوعت بين مجالات الفلاحة والصحة العمومية والصناعة وكذا التهيئة العمرانية حيث أكد لهم على استعداده للتنسيق مع مختلف الدوائر الوزارية ذات الصلة بمشاريعهم من أجل تمكينهم من تسويقها وذلك في إطار الإستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي التي تتكفل الوزارة بمتابعة تنفيذها. وسيواصل بداري زيارته إلى الولاية بتفقد الإقامة الجامعية الجديدة ببلدية قالمة التي تتسع لـ1000 سرير والمخصصة للبنات قبل أن يعقد جلسة عمل مع الأسرة الجامعية بقاعة المحاضرات "الساسي بن حملة" بالجامعة المركزية كما سيشرف على توقيع اتفاقيات للتعاون والشراكة بين ذات الجامعة وشركاء اقتصاديين.
الجزائر تتألق في تصنيف “تايمز” 2027.. صدارة مغاربية ووصافة إفريقية
سجلت مؤسسات التعليم العالي الجزائرية حضورًا متزايدًا في تصنيف التايمز للجامعات العالمية لعام 2027، مع ارتفاع عدد المؤسسات الجزائرية المصنفة مقارنة بالعام الماضي. وأعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن تصنيف 31 مؤسسة تعليم عالٍ جزائرية ضمن نتائج تصنيف THE World University Rankings 2027، مقابل 28 مؤسسة في نسخة 2026. وبهذا العدد، احتلت الجزائر المرتبة الأولى مغاربيا والثانية إفريقيا من حيث عدد مؤسسات التعليم العالي المدرجة ضمن التصنيف العالمي. وعلى المستوى الوطني، تصدرت جامعة الوادي ترتيب المؤسسات الجزائرية، بعد أن جاءت ضمن فئة 1200-1400 عالميًا. وفي هذا السياق، أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، أن النتائج المسجلة تعكس الجهود التي يبذلها القطاع من أجل تعزيز مكانة مؤسسات التعليم العالي الجزائرية في مختلف التصنيفات الدولية. وأشار الوزير إلى أن العمل متواصل للارتقاء بمستوى الجامعات الجزائرية وتحسين حضورها ومرئيتها على الساحة الأكاديمية ال
زيادة في ميزانية قطاع التعليم العالي
كشف وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، عن زيادة في الميزانية الخاصة بقطاعه، مشيرا إلى أنها بلغت 843.81 مليار دينار كرخص التزام (بزيادة 8.25 بالمئة) و847.26 مليار دينار كاعتمادات دفع، مضيفا من جهة أخرى، أن الموسم الجامعي شهد رقمنة كاملة شملت تعدادا إجماليا قدر بمليون و840 ألف طالب، مع توجيه 79 بالمئة من عروض التكوين نحو العلوم والتكنولوجيا ومهن الغد. جاء ذلك في العرض الذي قدمه اليوم أمام لجنة المالية والميزانية بالمجلس الشعبي الوطني، في اجتماع ترأسه رئيس اللجنة عبد الحفيظ بريمة، خصص لمواصلة دراسة الميزانيات القطاعية المقترحة في مشروع قانون المالية لسنة 2027، حيث استمعت إلى وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الذي قدم عرضه بحضور وزيرة العلاقات مع البرلمان نجيبة جيلالي. وفي مستهل الأشغال، أكد رئيس اللجنة أن مناقشة الميزانيات القطاعية تمتد إلى تقييم مدى توجهها نحو الأولويات الفعلية ونجاعة توظيفها للارتقاء بأداء القطاع وشدد، بالنسبة لقطاع التعليم العالي، على أن التحدي الأساسي يكمن في ترسيخ دور الجامعة كفضاء لإنتاج المعرفة، تأهيل الكفاءات، وتعزيز الابتكار بما يستجيب لاحتياجات الاقتصاد الوطني. وبعدها عرض الوزير بداري أهم الإنجازات والمستجدات التي عرفها القطاع، أين أشار إلى استحداث المدرسة الوطنية العليا في البصريات والهندسة بسطيف، وفتح تخصصات حديثة في الطب وعلوم الصحة بالتنسيق مع وزارة الصحة. وتحدث عن تعزيز عروض التكوين ذات الشهادات المزدوجة بفتح 7 عروض جديدة عبر 5 جامعات، إلى جانب إطلاق النسخة الإلكترونية لـ "الإطار الجزائري لمؤهلات والشهادات في التعليم العالي" كأول إطار وطني بالتنسيق بين مختلف القطاعات الوزارية، وأيضا تفعيل آلية جديدة تتيح تقديم أطروحة الدكتوراه في شكل مجموعة متجانسة من الأعمال العلمية لتثمين مخرجات البحث. كما تحدث وزير التعليم العالي عن استقطاب 334 طالبا دوليا من 39 جنسية مختلفة، مع إطلاق الطبعة الثانية من برنامج "ادرس بالجزائر"، ومواصلة مرافقة المؤسسات الجامعية للحصول على معايير الجودة وتوسيع تجربة نموذج "جامعة الجيل الرابع". وإرساء إطار مؤسساتي للجالية العلمية الجزائرية بالخارج، واستحداث مجلس كحركة استشارية لدى السيد الجمهورية، وتقديم 80 منتجا،وتثمين المشاريع الابتكارية الاستراتيجية، مع الحصول على أول اعتماد وطني في مجال التكوين على منظومات الطائرات دون طيار (الدرون). وعقب العرض، فُتح المجال أمام أعضاء اللجنة لطرح انشغالاتهم حول عدة مسائل تمحورت في أغلبها حولتحسين الخدمات الجامعية، معالجة أزمة الإيواء بالإقامات، وتخفيف ضغط النقل عبر فتح خطوط جديدة في المدن الكبرى كالعاصمة لتسهيل تنقل الطلبة وعصرنة الإطعام من خلال الإسراع في رقمنة قطاع الإطعام بما يضمن تقديم وجبات غذائية متكاملة ومتوازنة، ونوعية التكوين الجامعي بحتمية الانتقال من الإنتاج الكمي إلى الجودة والنوعية لرفع مستوى خريجي الجامعات. وكان الحديث أيضا حول الظروف المهنية للأساتذة بتوفير السكن الوظيفي لهيئة التدريس وتحديث المخابر العلمية وتجهيزها، والحد من هجرة الكفاءات الوطنية، و دعم المشاريع المبتكرة وحاضنات الأعمال.
إلى وزارتي التعليم العالي والبحث العلمي والثقافة والفنون
يشرفنا سيادة وزير التعليم العالي والبحث العلمي ووزيرة الثقافة والفنون المحترمين أن نتوجه إلى سيادتكم المحترمة بهذه الشكوى الحاملة لكم التفاصيل التالية: نحن خريجو تخصص علم الآثار، نعبر عن استنكارنا الشديد لما ترتب عن تطبيق قانون سنة 2016 من إقصاء وتهميش ممنهج لشهاداتنا بحرماننا من حق التوظيف والمشاركة في المسابقات، رغم الصلة المباشرة لتخصصنا بقطاعي التعليم والثقافة، …